谁解教君暂驻延出自《赠白龙洞刘道人歌》，谁解教君暂驻延的作者是：张伯端。
谁解教君暂驻延是宋代诗人张伯端的作品，风格是：诗。
谁解教君暂驻延的释义是：“谁解教君暂驻延”这句话的释义是：谁能够理解并让白龙洞的刘道人暂时停留在延寿山。这里的“谁解”指的是“谁能够理解”，“教君暂驻延”则表达了希望刘道人能够在延寿山停留的意思。
谁解教君暂驻延是宋代诗人张伯端的作品，风格是：诗。
谁解教君暂驻延的拼音读音是：shuí jiě jiào jūn zàn zhù yán。
谁解教君暂驻延是《赠白龙洞刘道人歌》的第13句。
谁解教君暂驻延的上半句是：及乎精竭身枯朽。
谁解教君暂驻延的下半句是：
暂驻延。
谁解教君暂驻延的全句是：纵有儿孙满眼前，却成恩爱转牵缠。及乎精竭身枯朽，谁解教君暂驻延。
纵有儿孙满眼前，却成恩爱转牵缠。及乎精竭身枯朽，谁解教君暂驻延。的上一句是：一电光，何太速，百年都来三万日。其间寒暑互煎熬，不觉童颜暗中失。。
纵有儿孙满眼前，却成恩爱转牵缠。及乎精竭身枯朽，谁解教君暂驻延。的下一句是：暂驻延，既无计，不免将身归水逝。但看古往圣贤人，几个解留身在世。。
包含谁解教君暂驻延这句的作品内容：
玉走金飞两曜忙，始闻花发又秋霜。徒夸篯寿千来岁，也似云中一电光。
一电光，何太速，百年都来三万日。其间寒暑互煎熬，不觉童颜暗中失。
纵有儿孙满眼前，却成恩爱转牵缠。及乎精竭身枯朽，谁解教君暂驻延。
暂驻延，既无计，不免将身归水逝。但看古往圣贤人，几个解留身在世。
身在世，也有方，只为时人没度量。竞向山中寻草木，伏铅制汞点丹阳。
点丹阳，事迥别，须向坎中求赤血。捉来离位制阴精，配合调和有时节。
时节正，用媒人，金公姹女结亲姻。金公偏好骑白虎，姹女常驾赤龙身。
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