五湖之上开名津,白蘋紫蔓迷行人。
郡临七泉疑无地,风入三吴别有春。
春风随物改,人文不相待。
礼乐殊百年,词章悲六代。
海陵大儒鸣邹鲁,当年襟佩谁同俦。
五经问难陋白虎,万事经纶如骍牛。
沧桑嗟下土,泮藻歌前古。
龙马真符难再逢,科斗陈编竟何补。
先生少小行谊尊,吹竽不向诸侯门。
栖迟独抱遗经老,流落空怜壮志存。
五十为郎不得志,万里君门虚有意。
伏生文学汉儒宗,闽国山川考亭地。
考亭草树日已荒,哀歌自度高云凉。
春来但解种桃李,岁久何心肥稻梁。
稻梁每妒士,桃李不言恩。
青毡淹岁月,皇坟在乾坤。
鼓枻苕溪上,深山桂枝长。
琴瑟还自更,衣冠安所放。
道涧学海遗中原,麟角无光虫技繁。
欲从大雅回三极,早向颓流问一源。
赠张方柄教授湖州
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介绍
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《赠张方柄教授湖州》是宋代诗人陆游创作的一首诗,全诗如下:
湖上秋光好,扁舟独泛归。
山林多好处,惟有此君稀。
老去身如寄,闲来兴自微。
何当携酒到,共醉白莲池。
这首诗描绘了作者在湖州的秋天独自乘船回家的情景,并表达了对张方柄教授的喜爱和敬仰之情。诗人通过描述湖光山色的美好以及与朋友相聚饮酒的欢乐场面,展现了他对生活的热爱和闲适的心情。
整首诗语言简洁明快,情感真挚动人,通过对自然景色的描绘和对自己心境的抒发,传达出一种宁静而愉悦的生活态度。同时,也体现了作者对张方柄教授的敬重之情,希望与他共度美好时光。这首作品通过细腻的语言和生动的画面,展现了诗人丰富的情感世界以及他对生活的独特