浅斋之斋元不浅，以道诱人微而显。
一峰书院深复深，浅斋鸣琴出正音。
双江先生聂持斧，心约浅斋同好古。
盛称多士秀吾泉，裒衣博带追前贤。
尽友天下犹未足，尚友一峰为私淑。
清源山顶石嵯峨，紫帽对之欲婆娑。
两山南北光照映，一峰登临应起敬。
山神到院费丁宁，多士慎勿说功名。
《题罗一峰书院》是明朝诗人陈琛的作品，这首诗通过描绘一峰书院的深奥与静谧，表达了作者对学问和真理探索的渴望和向往。《题罗一峰书院》不仅展现了陈琛深厚的文学造诣，而且通过其文字表达了对知识、真理和道德的尊崇和追求。
林光的《题罗一峰同春书屋》是这首作品的创作灵感来源之一。林光是明代东莞人，字缉熙，号南川，成化元年（1465年）举人，筑室榄山，拜陈献章为师，得白沙学问精粹，推为白沙第一弟子。他晚年又号南翁，在学术上有着丰富的成就。林光的诗歌中蕴含了对宇宙、清虚以及生活哲理的思考，这些思考在《题罗一峰同春书屋》这首诗中得到了体现。诗中通过对“何处峰峦不借春，短篱疏竹亦堪贫”的描述，传达出诗人对自然美景的热爱以及对简朴生活的向往。
陈琛作为明代翰林院编修罗一峰的后人，其创作《题罗一峰书院》受到了家族背景和个人经历的影响。陈琛是正德十二年进士，与蔡清游等人齐名，被学者称为紫峰先生。他的诗歌创作深受儒家经典的影响，尤其是对道德和知识的尊崇。陈琛的诗歌风格深沉而含蓄，能够引发读者深层次的思考。
《题罗一峰书院》反映了陈琛对于学问的追求和对真理探索的渴望。诗中描述“浅斋之斋元不浅，以道诱人微而显”，体现了作者对道德和智慧的高度认识。同时，“一峰书院深复深，浅斋鸣琴出正音”则描绘了书院内宁静致远的氛围，以及师生之间的和谐关系。陈琛通过这首诗传达了对知识、道德和智慧的崇高敬意。
《题罗一峰书院》作为陈琛的代表作，不仅是对其个人学术成就的体现，也是对整个明代儒学文化的一个缩影。它通过对自然的描绘、对人物的描写以及对理想境界的勾勒，展示了作者对知识、道德和智慧的深刻理解和追求。
