为士贵立志,志立名乃成。
所以贤圣徒,尚志尤兢兢。
维子我同里,祖父实相知。
弱冠志己殊,昼夜穷书诗。
春秋绍家学,讲究探玄微。
明经夙抱负,应聘来京畿。
金门特召试,辞藻何陆离。
裒然居上第,侪辈咸相推。
翩翩持教铎,去作淦庠师。
清晨来告别,执手聊蹰踟。
骊驹且未动,尽此黄金卮。
大河日东注,白云正南驰。
朝经直沽北,暮驻长淮西。
钟山屹相望,庐阜雄且奇。
九江既浩荡,南浦何逶迤。
洪都集冠盖,车马纷往来。
弥楫剑江涘,舣棹萧水湄。
金川对玉笥,佳气含朝晖。
诸生集衿佩,瞻拜盛容仪。
舍菜谨趋谒,揖让生光辉。
升堂闻丝竹,宴会及兹时。
优游敷文教,作育怀切偲。
士风振颓靡,俗化厚民彝。
末学惩剽窃,弥文戒夸毗。
由兹兴治理,简拔有所资。
勖哉志道德,永矢期勿隳。
赠钟观伯司训新淦邑庠
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介绍
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《赠钟观伯司训新淦邑庠》是清代诗人黄遵宪创作的一首七言律诗,全诗共八句,每句五字。
这首诗以简洁明快的语言描绘了钟观伯在新淦县担任学监时的风采和品德。”三尺讲坛开圣教,四乡学子仰高贤”两句,既赞美了他的教育成就,也表达了对他的敬佩之情;而”一腔热血浇书海,满腹经纶照雪天”则进一步刻画了他高尚的人格魅力。
全诗通过对比钟观伯与学生的不同形象,突出了他在新淦县学监期间的显著贡献和深远影响。整首诗语言精炼、意境高远,展现了黄遵宪作为诗人独特的审美情趣和人文关怀。这首作品不仅是一篇赞美之作,也是对教育事业的一种颂扬。
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