黄金台上月，照尔忆亲情。
归去供甘旨，春林笋正生。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
题竹月图送太学生归省
介绍
《题竹月图送太学生归省》是明代诗人方孝孺创作的一首诗。这首诗的原文如下：
黄金台上月，照尔忆亲情。
归去供甘旨，春林笋正生。
这首诗的创作背景和作者介绍如下：
- 创作背景：《题竹月图送太学生归省》的创作时间不详，但据方孝孺的生平事迹，他是一位因直言进谏而被牵连至死的历史人物。诗中的“黄金台”可能象征着对家乡、亲人或某种理想的追求与思念，而“笋”则可能象征着新生、希望和成长。
- 作者介绍：方孝孺（1357—1402年），字希直，一字希古，号逊志，浙江宁海人，是明代著名的文学家、思想家。他的家族背景深厚，曾祖方信孺是宋濂的学生，因此方孝孺得以学习并继承其学问。
在了解这首诗的同时，还可以进一步探讨以下几个方面的信息：
- 历史背景：方孝孺生活在明朝初年，这是一个政治变革频繁、社会动荡的时代。他的一生经历了多次政治风波，尤其是拒绝为发动“靖难之役”的燕王朱棣草拟即位诏书的事件，最终导致他全家被杀，成为历史上唯一被“诛十族”的忠臣。
- 文学价值：作为明初的著名文人，方孝孺的诗文作品具有很高的艺术价值，尤其是在表达个人情感、反映时代风貌方面，他的作品常常流露出深沉的情感和独到的见解。
- 思想内涵：方孝孺的思想深受儒家文化的影响，他坚持正义和道德准则，不畏强权，敢于直言，这些品质在他的文学作品中得到了充分体现。同时，他在作品中也表达了对家乡、亲人和自然的深情厚意。
《题竹月图送太学生归省》不仅是一首描绘自然景观和表达个人情感的诗歌，也是方孝孺个人经历和思想的反映。通过对这首诗的学习和欣赏，可以更好地理解方孝孺的生平事迹以及他所处时代的历史文化背景。