一室间开向翠微,独谐幽意托垂帷。
手中编绝缘披惯,舍后园荒为懒窥。
林木栖云阴讲席,山泉带雨涨书池。
帐前弟子无休暇,共说身亲乐事师。
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一室间开向翠微,独谐幽意托垂帷。
手中编绝缘披惯,舍后园荒为懒窥。
林木栖云阴讲席,山泉带雨涨书池。
帐前弟子无休暇,共说身亲乐事师。
《访何默甫文学读书山房何兼授徒》是清代诗人袁枚的一首诗。这首诗描述了作者拜访一位名叫“默甫”(或作“墨夫”、“墨甫”)的朋友,这位朋友在文学方面有着深厚的造诣,并且还传授学生。
诗中通过细腻的描绘,展现了一个充满诗意与文化气息的场景,同时也表达了作者对知识传承和文化发展的尊重。通过对“山房”的描述,我们仿佛能感受到一种宁静而庄重的氛围,而“何兼授徒”则暗示了这位朋友不仅自身才华横溢,而且还乐于将自己的知识和智慧传授给学生。
这是一首充满韵味、富有哲理的诗作,它不仅展现了作者对文学和知识的热爱,也体现了他对教育事业的支持和尊重。