送李校书二十六韵

代北有豪鹰,生子毛尽赤。
渥洼骐骥儿,尤异是龙脊。
李舟名父子,清峻流辈伯。
人间好少年,不必须白皙。
十五富文史,十八足宾客。
十九授校书,二十声辉赫。
众中每一见,使我潜动魄。
自恐二男儿,辛勤养无益。
乾元元年春,万姓始安宅。
舟也衣彩衣,告我欲远适。
倚门固有望,敛衽就行役。
南登吟白华,已见楚山碧。
蔼蔼咸阳都,冠盖日云积。
何时太夫人,堂上会亲戚。
汝翁草明光,天子正前席。
归期岂烂漫,别意终感激。
顾我蓬屋姿,谬通金闺籍。
小来习性懒,晚节慵转剧。
每愁悔吝作,如觉天地窄。
羡君齿发新,行己能夕惕。
临岐意颇切,对酒不能吃。
回身视绿野,惨澹如荒泽。
老雁春忍饥,哀号待枯麦。
时哉高飞燕,绚练新羽翮。
长云湿褒斜,汉水饶巨石。
无令轩车迟,衰疾悲夙昔。

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介绍

“送李校书二十六韵”是唐代诗人杜甫创作的一首诗,收录在《全唐诗》中。这首诗以送别为主题,表达了作者对友人的深情厚谊和离别的忧伤之情。诗歌通过描绘自然景色、人物形象以及情感变化等手法,展现了深厚的情感内涵和社会现实的深刻反映。

作品简介

  • 题目:送李校书二十六韵(《唐诗三百首》)
  • 作者:杜甫
  • 体裁:七言绝句

主要内容和特点

  1. 情感表达

    • 表达了对友人的深厚友情,以及离别的忧伤。
    • 通过描绘自然景色(如江水、山川)来衬托离别的情感。
  2. 艺术手法

    • 使用比喻、拟人等修辞手法,使诗歌更加生动形象。
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