辛弃疾

看取金杯几许深出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，看取金杯几许深的作者是：辛弃疾。 看取金杯几许深是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 看取金杯几许深的释义是：看取金杯几许深：观察金杯中的酒还有多深。这里的“看取”是观察、察看的意思，“几许”表示多少，“深”指酒的深度，这里比喻人生的深浅或岁月的流逝。整句表达了诗人对时光流逝和人生经历的感慨。 看取金杯几许深是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。

君侯要识谁轻重出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，君侯要识谁轻重的作者是：辛弃疾。 君侯要识谁轻重是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 君侯要识谁轻重的释义是：君侯要识谁轻重：您（君侯）应该了解谁分量轻重，即应懂得分辨人的品行和才能的高下。 君侯要识谁轻重是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 君侯要识谁轻重的拼音读音是：jūn hóu yào shí shuí qīng zhòng。

近时歌舞旧时情出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，近时歌舞旧时情的作者是：辛弃疾。 近时歌舞旧时情是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 近时歌舞旧时情的释义是：近时歌舞旧时情：指现在所听到的歌舞表演唤起了对过去美好时光的情感回忆。 近时歌舞旧时情是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 近时歌舞旧时情的拼音读音是：jìn shí gē wǔ jiù shí qíng。 近时歌舞旧时情是《鹧鸪天 ·

遏行云出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，遏行云的作者是：辛弃疾。 遏行云是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 遏行云的释义是：遏制行云 遏行云是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 遏行云的拼音读音是：è xíng yún。 遏行云是《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》的第6句。 遏行云的上半句是： 回急雪。 遏行云的下半句是：近时歌舞旧时情。 遏行云的全句是：回急雪，遏行云，近时歌舞旧时情

回急雪出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，回急雪的作者是：辛弃疾。 回急雪是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 回急雪的释义是：回急雪：指迅速返回的急促而密集的雪花。 回急雪是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 回急雪的拼音读音是：huí jí xuě。 回急雪是《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》的第5句。 回急雪的上半句是：更把梅花比那人。 回急雪的下半句是：遏行云。 回急雪的全句是：回急雪

更把梅花比那人出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，更把梅花比那人的作者是：辛弃疾。 更把梅花比那人是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 更把梅花比那人的释义是：更把梅花比那人：将梅花比喻为那个人，以梅花的品质或特点来赞美或比拟对方的美好。 更把梅花比那人是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 更把梅花比那人的拼音读音是：gèng bǎ méi huā bǐ nà rén。 更把梅花比那人是《鹧鸪天

爱将芜语追前事出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，爱将芜语追前事的作者是：辛弃疾。 爱将芜语追前事是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 爱将芜语追前事的释义是：爱将芜语追前事：喜爱用杂乱无章的话语去回忆过去的事情。 爱将芜语追前事是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 爱将芜语追前事的拼音读音是：ài jiāng wú yǔ zhuī qián shì。 爱将芜语追前事是《鹧鸪天 ·

醉时拈笔越精神出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，醉时拈笔越精神的作者是：辛弃疾。 醉时拈笔越精神是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 醉时拈笔越精神的释义是：醉时拈笔越精神：醉酒之后提笔书写，反而更加精神焕发，意气风发。 醉时拈笔越精神是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 醉时拈笔越精神的拼音读音是：zuì shí niān bǐ yuè jīng shén。 醉时拈笔越精神是《鹧鸪天 ·

绿鬓都无白发侵出自《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》，绿鬓都无白发侵的作者是：辛弃疾。 绿鬓都无白发侵是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 绿鬓都无白发侵的释义是：黑发已全白，形容人年纪虽大但头发仍黑，没有白发。 绿鬓都无白发侵是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 绿鬓都无白发侵的拼音读音是：lǜ bìn dōu wú bái fā qīn。 绿鬓都无白发侵是《鹧鸪天 · 和赵晋臣敷文韵》的第1句。

却教儿童莫恁么出自《鹧鸪天 · 三山道中》，却教儿童莫恁么的作者是：辛弃疾。 却教儿童莫恁么是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 却教儿童莫恁么的释义是：却教儿童莫恁么：却让儿童不要这样放任自流。 却教儿童莫恁么是宋代诗人辛弃疾的作品，风格是：词。 却教儿童莫恁么的拼音读音是：què jiào ér tóng mò nèn me。 却教儿童莫恁么是《鹧鸪天 · 三山道中》的第9句。