陶渊明

知人未易出自《读史述九章》，知人未易的作者是：陶渊明。 知人未易是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 知人未易的释义是：知人未易：了解一个人并不容易。 知人未易是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 知人未易的拼音读音是：zhī rén wèi yì。 知人未易是《读史述九章》的第22句。 知人未易的上半句是：管鲍。 知人未易的下半句是：相知实难。 知人未易的全句是：知人未易，相知实难。

管鲍出自《读史述九章》，管鲍的作者是：陶渊明。 管鲍是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 管鲍的释义是：管鲍：管仲与鲍叔牙的并称，代指相知甚深、情谊深厚的友谊。 管鲍是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 管鲍的拼音读音是：guǎn bào。 管鲍是《读史述九章》的第21句。 管鲍的上半句是： 。 管鲍的下半句是： 知人未易。 管鲍的全句是：【管鲍】 【管鲍】 的上一句是：狡童之歌，凄矣其悲

凄矣其悲出自《读史述九章》，凄矣其悲的作者是：陶渊明。 凄矣其悲是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 凄矣其悲的释义是：凄矣其悲：形容极其悲伤，悲哀之极。 凄矣其悲是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 凄矣其悲的拼音读音是：qī yǐ qí bēi。 凄矣其悲是《读史述九章》的第19句。 凄矣其悲的上半句是： 狡童之歌。 凄矣其悲的下半句是： 。 凄矣其悲的全句是：狡童之歌，凄矣其悲。

狡童之歌出自《读史述九章》，狡童之歌的作者是：陶渊明。 狡童之歌是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 狡童之歌的释义是：狡童之歌：指古代流传的一种轻佻放荡的少年之歌，常用来形容年轻人轻狂不羁、放荡不羁的行为和态度。 狡童之歌是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 狡童之歌的拼音读音是：jiǎo tóng zhī gē。 狡童之歌是《读史述九章》的第18句。 狡童之歌的上半句是：云胡能夷。

云胡能夷出自《读史述九章》，云胡能夷的作者是：陶渊明。 云胡能夷是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 云胡能夷的释义是：云胡能夷：意思是“怎么能平定”。 云胡能夷是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 云胡能夷的拼音读音是：yún hú néng yí。 云胡能夷是《读史述九章》的第17句。 云胡能夷的上半句是： 哀哀箕子。 云胡能夷的下半句是： 狡童之歌。 云胡能夷的全句是：哀哀箕子

哀哀箕子出自《读史述九章》，哀哀箕子的作者是：陶渊明。 哀哀箕子是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 哀哀箕子的释义是：哀哀箕子：指周朝的箕子，因被纣王囚禁，生活困苦，故以“哀哀”形容其悲惨遭遇。 哀哀箕子是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 哀哀箕子的拼音读音是：āi āi jī zi。 哀哀箕子是《读史述九章》的第16句。 哀哀箕子的上半句是：触物皆非。 哀哀箕子的下半句是：云胡能夷。

触物皆非出自《读史述九章》，触物皆非的作者是：陶渊明。 触物皆非是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 触物皆非的释义是：触物皆非：接触到的事物都感到不真实，如同幻境一般。 触物皆非是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 触物皆非的拼音读音是：chù wù jiē fēi。 触物皆非是《读史述九章》的第15句。 触物皆非的上半句是： 矧伊代谢。 触物皆非的下半句是： 哀哀箕子。 触物皆非的全句是

矧伊代谢出自《读史述九章》，矧伊代谢的作者是：陶渊明。 矧伊代谢是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 矧伊代谢的释义是：矧伊代谢：指事物变迁和更替。 矧伊代谢是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 矧伊代谢的拼音读音是：shěn yī dài xiè。 矧伊代谢是《读史述九章》的第14句。 矧伊代谢的上半句是：犹有迟迟。 矧伊代谢的下半句是：触物皆非。 矧伊代谢的全句是：矧伊代谢，触物皆非。

犹有迟迟出自《读史述九章》，犹有迟迟的作者是：陶渊明。 犹有迟迟是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 犹有迟迟的释义是：犹有迟迟：形容时间缓慢流逝。 犹有迟迟是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 犹有迟迟的拼音读音是：yóu yǒu chí chí。 犹有迟迟是《读史述九章》的第13句。 犹有迟迟的上半句是： 去乡之感。 犹有迟迟的下半句是： 矧伊代谢。 犹有迟迟的全句是：去乡之感，犹有迟迟

去乡之感出自《读史述九章》，去乡之感的作者是：陶渊明。 去乡之感是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 去乡之感的释义是：去乡之感：指离开家乡时的悲伤和不舍之情。 去乡之感是晋代诗人陶渊明的作品，风格是：诗。 去乡之感的拼音读音是：qù xiāng zhī gǎn。 去乡之感是《读史述九章》的第12句。 去乡之感的上半句是：箕子。 去乡之感的下半句是：犹有迟迟。 去乡之感的全句是：去乡之感