朱熹

坐使七闽松竹出自《好事近》，坐使七闽松竹的作者是：朱熹。 坐使七闽松竹是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 坐使七闽松竹的释义是：使节安抚七闽之地的松竹，比喻使节治理地方如同滋养松竹般使当地风气和文化繁荣。 坐使七闽松竹是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 坐使七闽松竹的拼音读音是：zuò shǐ qī mǐn sōng zhú。 坐使七闽松竹是《好事近》的第3句。 坐使七闽松竹的上半句是

先散满天风雪出自《好事近》，先散满天风雪的作者是：朱熹。 先散满天风雪是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 先散满天风雪的释义是：先散满天风雪：指事先让满天风雪先行散去，意味着在事情发生前预先消除障碍或困难。 先散满天风雪是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 先散满天风雪的拼音读音是：xiān sàn mǎn tiān fēng xuě。 先散满天风雪是《好事近》的第2句。 先散满天风雪的上半句是

春色欲来时出自《好事近》，春色欲来时的作者是：朱熹。 春色欲来时是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 春色欲来时的释义是：春色欲来时：指春天即将来临的时刻。 春色欲来时是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 春色欲来时的拼音读音是：chūn sè yù lái shí。 春色欲来时是《好事近》的第1句。 春色欲来时的下半句是：先散满天风雪。 春色欲来时的全句是：春色欲来时，先散满天风雪。坐使七闽松竹

多情蜂蝶早飞来出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，多情蜂蝶早飞来的作者是：朱熹。 多情蜂蝶早飞来是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 多情蜂蝶早飞来的释义是：多情蜂蝶早飞来：蜜蜂和蝴蝶因为对花的多情而早早飞来采蜜。 多情蜂蝶早飞来是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 多情蜂蝶早飞来的拼音读音是：duō qíng fēng dié zǎo fēi lái。 多情蜂蝶早飞来是《浣溪沙 ·

从教红白一时开出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，从教红白一时开的作者是：朱熹。 从教红白一时开是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 从教红白一时开的释义是：任凭红白花朵在同一时间盛开。 从教红白一时开是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 从教红白一时开的拼音读音是：cóng jiào hóng bái yī shí kāi。 从教红白一时开是《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》的第5句。

却恐阴晴无定度出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，却恐阴晴无定度的作者是：朱熹。 却恐阴晴无定度是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 却恐阴晴无定度的释义是：“却恐阴晴无定度”这句话的意思是：但唯恐这阴晴变化无常。 却恐阴晴无定度是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 却恐阴晴无定度的拼音读音是：què kǒng yīn qíng wú dìng dù。 却恐阴晴无定度是《浣溪沙 ·

肯令容易放春回出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，肯令容易放春回的作者是：朱熹。 肯令容易放春回是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 肯令容易放春回的释义是：“肯令容易放春回”中的“肯令”是“岂肯令”的省略，意为“难道肯让”；“容易”意为“轻易”，“放春回”意为“让春天过去”。整句意思是：难道肯让春天轻易过去。这里表达了诗人对春光易逝的惋惜之情。 肯令容易放春回是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。

珍丛也是近移栽出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，珍丛也是近移栽的作者是：朱熹。 珍丛也是近移栽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 珍丛也是近移栽的释义是：珍丛也是近移栽：珍贵的花丛也是最近才移植过来的。 珍丛也是近移栽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 珍丛也是近移栽的拼音读音是：zhēn cóng yě shì jìn yí zāi。 珍丛也是近移栽是《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》的第2句。

压架年来雪作堆出自《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》，压架年来雪作堆的作者是：朱熹。 压架年来雪作堆是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 压架年来雪作堆的释义是：压架年来雪作堆：指连续多年，雪堆积如山，形容雪量之大。 压架年来雪作堆是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 压架年来雪作堆的拼音读音是：yā jià nián lái xuě zuò duī。 压架年来雪作堆是《浣溪沙 · 次秀野酴醾韵》的第1句

为谁攀折出自《忆秦娥 · 雪梅二阕奉怀敬夫》，为谁攀折的作者是：朱熹。 为谁攀折是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 为谁攀折的释义是：为谁攀折：为何折梅赠人。 为谁攀折是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 为谁攀折的拼音读音是：wèi shuí pān zhé。 为谁攀折是《忆秦娥 · 雪梅二阕奉怀敬夫》的第10句。 为谁攀折的上半句是：为谁凝伫。 为谁攀折的全句是：野桥流水声呜咽，行人立马空愁绝