王羲之

当可得不出自《汉时讲堂帖》，当可得不的作者是：王羲之。 当可得不是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 当可得不的释义是：当可得不：表示“应当能够得到”。 当可得不是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 当可得不的拼音读音是：dāng kě dé bù。 当可得不是《汉时讲堂帖》的第8句。 当可得不的上半句是：欲因摹取。 当可得不的下半句是：信具告。 当可得不的全句是：知有汉时讲堂在，是汉何帝时立此

欲因摹取出自《汉时讲堂帖》，欲因摹取的作者是：王羲之。 欲因摹取是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 欲因摹取的释义是：欲因摹取：想要根据描绘而获得。 欲因摹取是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 欲因摹取的拼音读音是：yù yīn mó qǔ。 欲因摹取是《汉时讲堂帖》的第7句。 欲因摹取的上半句是：彼有能画者不。 欲因摹取的下半句是：当可得不。 欲因摹取的全句是：知有汉时讲堂在

彼有能画者不出自《汉时讲堂帖》，彼有能画者不的作者是：王羲之。 彼有能画者不是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 彼有能画者不的释义是：彼有能画者不，意思是“那里有谁能画呢？”这里表达了诗人对某人或某事是否能做到某事的疑问或否定。 彼有能画者不是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 彼有能画者不的拼音读音是：bǐ yǒu néng huà zhě bù。 彼有能画者不是《汉时讲堂帖》的第6句。

甚可观也出自《汉时讲堂帖》，甚可观也的作者是：王羲之。 甚可观也是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 甚可观也的释义是：非常值得一看。 甚可观也是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 甚可观也的拼音读音是：shèn kě guān yě。 甚可观也是《汉时讲堂帖》的第5句。 甚可观也的上半句是：画又精妙。 甚可观也的下半句是：彼有能画者不。 甚可观也的全句是：知有汉时讲堂在，是汉何帝时立此

画又精妙出自《汉时讲堂帖》，画又精妙的作者是：王羲之。 画又精妙是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 画又精妙的释义是：画又精妙：画作技艺精湛，构思巧妙。 画又精妙是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 画又精妙的拼音读音是：huà yòu jīng miào。 画又精妙是《汉时讲堂帖》的第4句。 画又精妙的上半句是：知画三皇五帝以来备有。 画又精妙的下半句是：甚可观也。 画又精妙的全句是

知画三皇五帝以来备有出自《汉时讲堂帖》，知画三皇五帝以来备有的作者是：王羲之。 知画三皇五帝以来备有是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 知画三皇五帝以来备有的释义是：《汉时讲堂帖》中“知画三皇五帝以来备有”一句，释义为：了解并熟悉自三皇五帝以来的历史画。 知画三皇五帝以来备有是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 知画三皇五帝以来备有的拼音读音是：zhī huà sān huáng wǔ dì

是汉何帝时立此出自《汉时讲堂帖》，是汉何帝时立此的作者是：王羲之。 是汉何帝时立此是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 是汉何帝时立此的释义是：此句释义为：这是在汉朝哪个皇帝时期建立的？ 是汉何帝时立此是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 是汉何帝时立此的拼音读音是：shì hàn hé dì shí lì cǐ。 是汉何帝时立此是《汉时讲堂帖》的第2句。 是汉何帝时立此的上半句是

知有汉时讲堂在出自《汉时讲堂帖》，知有汉时讲堂在的作者是：王羲之。 知有汉时讲堂在是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 知有汉时讲堂在的释义是：知有汉时讲堂在：意思是知道有汉朝时的讲堂还存在。这里表达了对历史遗迹的怀念和对古代文化的追忆。 知有汉时讲堂在是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 知有汉时讲堂在的拼音读音是：zhī yǒu hàn shí jiǎng táng zài。

何所复言出自《尔今帖》，何所复言的作者是：王羲之。 何所复言是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 何所复言的释义是：何所复言：还有什么可说的。 何所复言是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 何所复言的拼音读音是：hé suǒ fù yán。 何所复言是《尔今帖》的第16句。 何所复言的上半句是：一至于此。 何所复言的全句是：尔今以善和，尊今当出。卿女母子粗平安。丧际，贤女动气疾，当时，乃勿

一至于此出自《尔今帖》，一至于此的作者是：王羲之。 一至于此是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 一至于此的释义是：一至于此：指已经到达这样的地步或境地。 一至于此是晋代诗人王羲之的作品，风格是：文。 一至于此的拼音读音是：yī zhì yú cǐ。 一至于此是《尔今帖》的第15句。 一至于此的上半句是：殆空语耳。 一至于此的下半句是：何所复言。 一至于此的全句是：尔今以善和，尊今当出