朱敦儒

送寒衣时节出自《十二时/忆少年》，送寒衣时节的作者是：朱敦儒。 送寒衣时节是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 送寒衣时节的释义是：送寒衣时节：指农历九月初九重阳节，因天气转寒，人们开始给亲友送棉衣，以抵御寒冷。 送寒衣时节是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 送寒衣时节的拼音读音是：sòng hán yī shí jié。 送寒衣时节是《十二时/忆少年》的第10句。 送寒衣时节的上半句是

征人最愁处出自《十二时/忆少年》，征人最愁处的作者是：朱敦儒。 征人最愁处是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 征人最愁处的释义是：征人最愁处：出征的士兵最感忧愁的地方。 征人最愁处是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 征人最愁处的拼音读音是：zhēng rén zuì chóu chù。 征人最愁处是《十二时/忆少年》的第9句。 征人最愁处的上半句是：又共谁折。 征人最愁处的下半句是

又共谁折出自《十二时/忆少年》，又共谁折的作者是：朱敦儒。 又共谁折是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 又共谁折的释义是：又共谁折：再次与谁一同折断。这里的“折”一语双关，既可以理解为“折花”，也可以理解为“折断”。在诗中，通常指再次与某人一同折断花朵，表达了对过去美好时光的怀念。 又共谁折是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 又共谁折的拼音读音是：yòu gòng shuí zhé。

问黄花出自《十二时/忆少年》，问黄花的作者是：朱敦儒。 问黄花是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 问黄花的释义是：问黄花：询问即将凋谢的菊花，借以抒发对时光流逝和青春易逝的感慨。 问黄花是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 问黄花的拼音读音是：wèn huáng huā。 问黄花是《十二时/忆少年》的第7句。 问黄花的上半句是： 燕去鸿归音信绝。 问黄花的下半句是：又共谁折。 问黄花的全句是

燕去鸿归音信绝出自《十二时/忆少年》，燕去鸿归音信绝的作者是：朱敦儒。 燕去鸿归音信绝是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 燕去鸿归音信绝的释义是：燕子离去，鸿雁归来，音信却断绝。 燕去鸿归音信绝是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 燕去鸿归音信绝的拼音读音是：yàn qù hóng guī yīn xìn jué。 燕去鸿归音信绝是《十二时/忆少年》的第6句。 燕去鸿归音信绝的上半句是

更前溪呜咽出自《十二时/忆少年》，更前溪呜咽的作者是：朱敦儒。 更前溪呜咽是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 更前溪呜咽的释义是：更前溪呜咽：指溪水在悲鸣，如同呜咽之声。 更前溪呜咽是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 更前溪呜咽的拼音读音是：gèng qián xī wū yàn。 更前溪呜咽是《十二时/忆少年》的第5句。 更前溪呜咽的上半句是：西风正摇落。 更前溪呜咽的下半句是：

西风正摇落出自《十二时/忆少年》，西风正摇落的作者是：朱敦儒。 西风正摇落是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 西风正摇落的释义是：西风正摇落：西风劲吹，树叶纷纷落下。 西风正摇落是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 西风正摇落的拼音读音是：xī fēng zhèng yáo luò。 西风正摇落是《十二时/忆少年》的第4句。 西风正摇落的上半句是：连山红叶。 西风正摇落的下半句是：更前溪呜咽。

连山红叶出自《十二时/忆少年》，连山红叶的作者是：朱敦儒。 连山红叶是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连山红叶的释义是：连山红叶：指秋天连绵的山脉上红叶满山，形容秋季山林景色美丽。 连山红叶是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连山红叶的拼音读音是：lián shān hóng yè。 连山红叶是《十二时/忆少年》的第3句。 连山红叶的上半句是：连天晚照。 连山红叶的下半句是：西风正摇落。

连天晚照出自《十二时/忆少年》，连天晚照的作者是：朱敦儒。 连天晚照是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连天晚照的释义是：连天晚照：指日落时分，天空和大地都被晚霞映照得一片连绵，犹如天边与地面相接。 连天晚照是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连天晚照的拼音读音是：lián tiān wǎn zhào。 连天晚照是《十二时/忆少年》的第2句。 连天晚照的上半句是：连云衰草。

连云衰草出自《十二时/忆少年》，连云衰草的作者是：朱敦儒。 连云衰草是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连云衰草的释义是：连云衰草：连绵不断如同连着云彩的枯萎的草地，常用来形容荒凉、凄凉的景象。 连云衰草是宋代诗人朱敦儒的作品，风格是：词。 连云衰草的拼音读音是：lián yún shuāi cǎo。 连云衰草是《十二时/忆少年》的第1句。 连云衰草的下半句是：连天晚照。 连云衰草的全句是