墨子

有游于子墨子之门者出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，有游于子墨子之门者的作者是：墨子。 有游于子墨子之门者是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 有游于子墨子之门者的释义是：有游于子墨子之门者：指有学生在墨子门下求学。 有游于子墨子之门者是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 有游于子墨子之门者的拼音读音是：yǒu yóu yú zi mò zi zhī mén zhě。

故劝子于学出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，故劝子于学的作者是：墨子。 故劝子于学是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 故劝子于学的释义是：“故劝子于学”这句话的释义是：因此鼓励你去学习。在这里，“故”是“因此”的意思，“劝子”是鼓励儿子的意思，“于学”是在学习上。这句话的意思是，作者鼓励儿子在学问上努力。 故劝子于学是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 故劝子于学的拼音读音是：gù quàn

子不学则人将笑子出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，子不学则人将笑子的作者是：墨子。 子不学则人将笑子是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 子不学则人将笑子的释义是：子不学则人将笑子：如果不学习，别人将会嘲笑你。这句话强调了学习的重要性，指出如果不努力学习和提升自己，就会受到他人的嘲笑和轻视。 子不学则人将笑子是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 子不学则人将笑子的拼音读音是：zi bù xué

岂独我义也哉出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，岂独我义也哉的作者是：墨子。 岂独我义也哉是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 岂独我义也哉的释义是：岂独我义也哉：难道只有我认为这样做是正确的吗？意指作者在表达自己的观点时，强调这种观点并非仅为自己所认同，而是具有普遍的正确性。 岂独我义也哉是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 岂独我义也哉的拼音读音是：qǐ dú wǒ yì yě zāi。

我亦为义出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，我亦为义的作者是：墨子。 我亦为义是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 我亦为义的释义是：我亦为义：我也为了道义。 我亦为义是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 我亦为义的拼音读音是：wǒ yì wèi yì。 我亦为义是《墨子 · 第四十八章 · 公孟》的第426句。 我亦为义的上半句是：今子为义。 我亦为义的下半句是：岂独我义也哉。

今子为义出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，今子为义的作者是：墨子。 今子为义是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 今子为义的释义是：今子为义：现在的你追求正义。 今子为义是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 今子为义的拼音读音是：jīn zi wèi yì。 今子为义是《墨子 · 第四十八章 · 公孟》的第425句。 今子为义的上半句是：故劝子葬也。 今子为义的下半句是：我亦为义。

故劝子葬也出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，故劝子葬也的作者是：墨子。 故劝子葬也是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 故劝子葬也的释义是：“故劝子葬也”这句话的释义是：因此劝你安葬。这里的“故”表示原因，“劝子”意为劝你，“葬”指安葬。整句话的意思是因为某种原因，劝告对方进行安葬。 故劝子葬也是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 故劝子葬也的拼音读音是：gù quàn zi zàng yě。

则人将笑子出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，则人将笑子的作者是：墨子。 则人将笑子是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 则人将笑子的释义是：则人将笑子：如果这样，别人就会嘲笑你了。 则人将笑子是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 则人将笑子的拼音读音是：zé rén jiāng xiào zi。 则人将笑子是《墨子 · 第四十八章 · 公孟》的第423句。 则人将笑子的上半句是：子不葬。

子不葬出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，子不葬的作者是：墨子。 子不葬是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 子不葬的释义是：子不葬：指儿子不为其父亲安葬。 子不葬是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 子不葬的拼音读音是：zi bù zàng。 子不葬是《墨子 · 第四十八章 · 公孟》的第422句。 子不葬的上半句是：岂独吾父哉。 子不葬的下半句是：则人将笑子。 子不葬的全句是

岂独吾父哉出自《墨子 · 第四十八章 · 公孟》，岂独吾父哉的作者是：墨子。 岂独吾父哉是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 岂独吾父哉的释义是：岂独吾父哉：难道仅仅是我的父亲吗？意指不仅仅是亲情关系，还有更广泛的情感或责任。 岂独吾父哉是周代诗人墨子的作品，风格是：文。 岂独吾父哉的拼音读音是：qǐ dú wú fù zāi。 岂独吾父哉是《墨子 · 第四十八章 · 公孟》的第421句。