许浑

童年侍玉墀出自《送从兄别驾归蜀》，童年侍玉墀的作者是：许浑。 童年侍玉墀是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 童年侍玉墀的释义是：童年侍玉墀：指作者在童年时期就曾有机会在朝廷的玉墀（指朝廷高官的座位）旁侍奉，玉墀在此比喻朝廷或显贵之处。 童年侍玉墀是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 童年侍玉墀的拼音读音是：tóng nián shì yù chí。 童年侍玉墀是《送从兄别驾归蜀》的第2句。

闻与湘南令出自《送从兄别驾归蜀》，闻与湘南令的作者是：许浑。 闻与湘南令是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 闻与湘南令的释义是：闻与湘南令：听说你在湘南做县令。 闻与湘南令是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 闻与湘南令的拼音读音是：wén yǔ xiāng nán lìng。 闻与湘南令是《送从兄别驾归蜀》的第1句。 闻与湘南令的下半句是：童年侍玉墀。 闻与湘南令的全句是：闻与湘南令，童年侍玉墀

师律在元戎出自《登蒜山》，师律在元戎的作者是：许浑。 师律在元戎是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 师律在元戎的释义是：师律在元戎：军队的纪律由主将亲自掌握。 师律在元戎是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 师律在元戎的拼音读音是：shī lǜ zài yuán róng。 师律在元戎是《登蒜山》的第20句。 师律在元戎的上半句是： 汉庭应有问。 师律在元戎的全句是：汉庭应有问，师律在元戎。

汉庭应有问出自《登蒜山》，汉庭应有问的作者是：许浑。 汉庭应有问是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 汉庭应有问的释义是：“汉庭应有问”中的“汉庭”指汉代朝廷，“应有问”意为朝廷应该有所询问或关注。整句释义为：汉代朝廷应该有所询问或关注。 汉庭应有问是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 汉庭应有问的拼音读音是：hàn tíng yīng yǒu wèn。 汉庭应有问是《登蒜山》的第19句。

行知玉塞空出自《登蒜山》，行知玉塞空的作者是：许浑。 行知玉塞空是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 行知玉塞空的释义是：行知玉塞空：行走至玉门关外，只见一片荒凉。这里“行知”指行走所知，“玉塞”指玉门关，“空”表示荒凉无人的景象。 行知玉塞空是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 行知玉塞空的拼音读音是：xíng zhī yù sāi kōng。 行知玉塞空是《登蒜山》的第18句。

去想金河远出自《登蒜山》，去想金河远的作者是：许浑。 去想金河远是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 去想金河远的释义是：去想金河远：想象着金色的河流遥远而遥远。 去想金河远是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 去想金河远的拼音读音是：qù xiǎng jīn hé yuǎn。 去想金河远是《登蒜山》的第17句。 去想金河远的上半句是：旗扬虎拿风。 去想金河远的下半句是：行知玉塞空。

旗扬虎拿风出自《登蒜山》，旗扬虎拿风的作者是：许浑。 旗扬虎拿风是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 旗扬虎拿风的释义是：旗扬虎拿风：形容气势雄壮，如同旗帜飞扬、猛虎抓拿般强劲有力的景象。 旗扬虎拿风是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 旗扬虎拿风的拼音读音是：qí yáng hǔ ná fēng。 旗扬虎拿风是《登蒜山》的第16句。 旗扬虎拿风的上半句是： 甲开鱼照水。 旗扬虎拿风的下半句是：

甲开鱼照水出自《登蒜山》，甲开鱼照水的作者是：许浑。 甲开鱼照水是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 甲开鱼照水的释义是：甲开鱼照水：指鱼儿在清澈的水中游动，甲壳反射着阳光。这里以鱼儿映照水面的景象比喻景象清晰可见。 甲开鱼照水是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 甲开鱼照水的拼音读音是：jiǎ kāi yú zhào shuǐ。 甲开鱼照水是《登蒜山》的第15句。 甲开鱼照水的上半句是：山晴鼓角中

山晴鼓角中出自《登蒜山》，山晴鼓角中的作者是：许浑。 山晴鼓角中是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 山晴鼓角中的释义是：山晴鼓角中：山间晴朗时，鼓角声响起。 山晴鼓角中是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 山晴鼓角中的拼音读音是：shān qíng gǔ jiǎo zhōng。 山晴鼓角中是《登蒜山》的第14句。 山晴鼓角中的上半句是： 浪晓戈鋋里。 山晴鼓角中的下半句是： 甲开鱼照水。

浪晓戈鋋里出自《登蒜山》，浪晓戈鋋里的作者是：许浑。 浪晓戈鋋里是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 浪晓戈鋋里的释义是：浪晓戈鋋里：指清晨浪涛拍打岩石的景象。 浪晓戈鋋里是唐代诗人许浑的作品，风格是：诗。 浪晓戈鋋里的拼音读音是：làng xiǎo gē chán lǐ。 浪晓戈鋋里是《登蒜山》的第13句。 浪晓戈鋋里的上半句是：残月让雕弓。 浪晓戈鋋里的下半句是：山晴鼓角中。