江淹

唯见古时丘出自《效阮公诗十五首》，唯见古时丘的作者是：江淹。 唯见古时丘是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 唯见古时丘的释义是：唯见古时丘：只见古时候的坟墓。 唯见古时丘是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 唯见古时丘的拼音读音是：wéi jiàn gǔ shí qiū。 唯见古时丘是《效阮公诗十五首》的第113句。 唯见古时丘的上半句是： 燕赵兵马地。 唯见古时丘的下半句是：

燕赵兵马地出自《效阮公诗十五首》，燕赵兵马地的作者是：江淹。 燕赵兵马地是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 燕赵兵马地的释义是：燕赵兵马地：指战国时期燕国和赵国的领土，这里泛指战争频繁的地区。 燕赵兵马地是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 燕赵兵马地的拼音读音是：yàn zhào bīng mǎ dì。 燕赵兵马地是《效阮公诗十五首》的第112句。 燕赵兵马地的上半句是：从师至幽州。

从师至幽州出自《效阮公诗十五首》，从师至幽州的作者是：江淹。 从师至幽州是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 从师至幽州的释义是：从师至幽州：指诗人跟随师傅前往幽州地区学习或游历。幽州，古地名，位于今天的北京市一带，是古代北方边疆重镇。 从师至幽州是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 从师至幽州的拼音读音是：cóng shī zhì yōu zhōu。

少年学击剑出自《效阮公诗十五首》，少年学击剑的作者是：江淹。 少年学击剑是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 少年学击剑的释义是：少年学击剑：年轻时学习剑术。 少年学击剑是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 少年学击剑的拼音读音是：shǎo nián xué jī jiàn。 少年学击剑是《效阮公诗十五首》的第110句。 少年学击剑的上半句是：其十。 少年学击剑的下半句是：从师至幽州。

其十出自《效阮公诗十五首》，其十的作者是：江淹。 其十是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 其十的释义是：其十释义： 十首中的第十首，具体内容需查看原诗，才能给出准确的释义。请提供《效阮公诗十五首》中的“其十”原文，以便进行释义。 其十是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 其十的拼音读音是：qí shí。 其十是《效阮公诗十五首》的第109句。 其十的上半句是： 。 其十的下半句是：

消散随风改出自《效阮公诗十五首》，消散随风改的作者是：江淹。 消散随风改是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 消散随风改的释义是：随风消散，变化无常。 消散随风改是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 消散随风改的拼音读音是：xiāo sàn suí fēng gǎi。 消散随风改是《效阮公诗十五首》的第107句。 消散随风改的上半句是： 人道则不然。 消散随风改的下半句是： 。

人道则不然出自《效阮公诗十五首》，人道则不然的作者是：江淹。 人道则不然是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 人道则不然的释义是：“人道则不然”意为：人们却并非如此。 人道则不然是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 人道则不然的拼音读音是：rén dào zé bù rán。 人道则不然是《效阮公诗十五首》的第106句。 人道则不然的上半句是：长共山川在。 人道则不然的下半句是：消散随风改。

长共山川在出自《效阮公诗十五首》，长共山川在的作者是：江淹。 长共山川在是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 长共山川在的释义是：长久与山川共存。 长共山川在是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 长共山川在的拼音读音是：zhǎng gòng shān chuān zài。 长共山川在是《效阮公诗十五首》的第105句。 长共山川在的上半句是： 不与风雨变。 长共山川在的下半句是：

不与风雨变出自《效阮公诗十五首》，不与风雨变的作者是：江淹。 不与风雨变是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 不与风雨变的释义是：坚定不移，不随外界环境变化而改变。 不与风雨变是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 不与风雨变的拼音读音是：bù yǔ fēng yǔ biàn。 不与风雨变是《效阮公诗十五首》的第104句。 不与风雨变的上半句是：光阴命谁待。 不与风雨变的下半句是：长共山川在。

光阴命谁待出自《效阮公诗十五首》，光阴命谁待的作者是：江淹。 光阴命谁待是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 光阴命谁待的释义是：光阴命谁待：意思是时间流逝，生命短暂，究竟是谁在等待。这里表达了诗人对时光流逝和生命无常的感慨。 光阴命谁待是南北朝代诗人江淹的作品，风格是：诗。 光阴命谁待的拼音读音是：guāng yīn mìng shuí dài。 光阴命谁待是《效阮公诗十五首》的第103句。