张祜

安知去圣远出自《叙诗》，安知去圣远的作者是：张祜。 安知去圣远是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 安知去圣远的释义是：安知去圣远：意思是哪里会知道离圣贤的道路已经很遥远了。这里表达了对理想境界的向往和对自身局限性的反思。 安知去圣远是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 安知去圣远的拼音读音是：ān zhī qù shèng yuǎn。 安知去圣远是《叙诗》的第14句。 安知去圣远的上半句是：辄继之

辄继之出自《叙诗》，辄继之的作者是：张祜。 辄继之是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 辄继之的释义是：辄继之：接着，紧接着。 辄继之是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 辄继之的拼音读音是：zhé jì zhī。 辄继之是《叙诗》的第13句。 辄继之的上半句是：补亡。 辄继之的下半句是： 安知去圣远。 辄继之的全句是：何意束晰徒，《补亡》辄继之。 何意束晰徒，《补亡》辄继之。的上一句是：生民苟灌溉

补亡出自《叙诗》，补亡的作者是：张祜。 补亡是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 补亡的释义是：补亡：填补空缺，恢复失去的东西。 补亡是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 补亡的拼音读音是：bǔ wáng。 补亡是《叙诗》的第12句。 补亡的上半句是： 何意束晰徒。 补亡的下半句是：辄继之。 补亡的全句是：何意束晰徒，《补亡》辄继之。 何意束晰徒，《补亡》辄继之。的上一句是：生民苟灌溉，九谷长蕃滋。

何意束晰徒出自《叙诗》，何意束晰徒的作者是：张祜。 何意束晰徒是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 何意束晰徒的释义是：何意束晰徒：意指不明白为何束缚自己，徒然受困。束晰，指束缚、拘束；徒，空、无意义。整句表达了诗人对束缚自己的行为的疑惑和不解。 何意束晰徒是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 何意束晰徒的拼音读音是：hé yì shù xī tú。 何意束晰徒是《叙诗》的第11句。

九谷长蕃滋出自《叙诗》，九谷长蕃滋的作者是：张祜。 九谷长蕃滋是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 九谷长蕃滋的释义是：九谷长蕃滋：九种谷物长势旺盛。 九谷长蕃滋是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 九谷长蕃滋的拼音读音是：jiǔ gǔ zhǎng fān zī。 九谷长蕃滋是《叙诗》的第10句。 九谷长蕃滋的上半句是： 生民苟灌溉。 九谷长蕃滋的下半句是： 何意束晰徒。 九谷长蕃滋的全句是

生民苟灌溉出自《叙诗》，生民苟灌溉的作者是：张祜。 生民苟灌溉是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 生民苟灌溉的释义是：生民苟灌溉：指对民众进行基本的生存保障和基本生活条件的提供。 生民苟灌溉是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 生民苟灌溉的拼音读音是：shēng mín gǒu guàn gài。 生民苟灌溉是《叙诗》的第9句。 生民苟灌溉的上半句是：可使百派支。 生民苟灌溉的下半句是：九谷长蕃滋

可使百派支出自《叙诗》，可使百派支的作者是：张祜。 可使百派支是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 可使百派支的释义是：使百川支流归一。 可使百派支是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 可使百派支的拼音读音是：kě shǐ bǎi pài zhī。 可使百派支是《叙诗》的第8句。 可使百派支的上半句是： 可令万顷澄。 可使百派支的下半句是： 生民苟灌溉。 可使百派支的全句是：可令万顷澄，可使百派支。

可令万顷澄出自《叙诗》，可令万顷澄的作者是：张祜。 可令万顷澄是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 可令万顷澄的释义是：使万顷水面澄清。 可令万顷澄是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 可令万顷澄的拼音读音是：kě lìng wàn qǐng chéng。 可令万顷澄是《叙诗》的第7句。 可令万顷澄的上半句是：大涨为塘陂。 可令万顷澄的下半句是：可使百派支。 可令万顷澄的全句是：可令万顷澄

大涨为塘陂出自《叙诗》，大涨为塘陂的作者是：张祜。 大涨为塘陂是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 大涨为塘陂的释义是：涨水形成池塘陂。 大涨为塘陂是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 大涨为塘陂的拼音读音是：dà zhǎng wèi táng bēi。 大涨为塘陂是《叙诗》的第6句。 大涨为塘陂的上半句是： 小开作泾港。 大涨为塘陂的下半句是： 可令万顷澄。 大涨为塘陂的全句是：小开作泾港

小开作泾港出自《叙诗》，小开作泾港的作者是：张祜。 小开作泾港是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 小开作泾港的释义是：小开作泾港：小河流经泾县港口。 小开作泾港是唐代诗人张祜的作品，风格是：诗。 小开作泾港的拼音读音是：xiǎo kāi zuò jīng gǎng。 小开作泾港是《叙诗》的第5句。 小开作泾港的上半句是：豁豁无阻疑。 小开作泾港的下半句是：大涨为塘陂。 小开作泾港的全句是