李颀

孤生四远何足论出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，孤生四远何足论的作者是：李颀。 孤生四远何足论是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 孤生四远何足论的释义是：孤生四远何足论：指一个人孤独地生活在偏远的四野之地，这样的境遇并不值得过分谈论或惋惜。 孤生四远何足论是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 孤生四远何足论的拼音读音是：gū shēng sì yuǎn hé zú lùn。

为君当面拂云日出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，为君当面拂云日的作者是：李颀。 为君当面拂云日是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 为君当面拂云日的释义是：为君当面拂云日：为您拂去遮挡的云雾，使阳光照耀。比喻为您扫清障碍，使您前途光明。 为君当面拂云日是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 为君当面拂云日的拼音读音是：wèi jūn dāng miàn fú yún rì。

一枝半叶清露痕出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，一枝半叶清露痕的作者是：李颀。 一枝半叶清露痕是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 一枝半叶清露痕的释义是：一枝半叶清露痕：指竹笋初生时，其上还留有清晨露水痕迹的清新洁净之美。 一枝半叶清露痕是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 一枝半叶清露痕的拼音读音是：yī zhī bàn yè qīng lù hén。

春风解箨雨润根出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，春风解箨雨润根的作者是：李颀。 春风解箨雨润根是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 春风解箨雨润根的释义是：春风解箨雨润根，意指春风吹拂使竹笋脱去外壳，雨水滋润竹根，比喻良好的外部环境有助于事物的成长。 春风解箨雨润根是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 春风解箨雨润根的拼音读音是：chūn fēng jiě tuò yǔ rùn gēn。

迥出空林双碧玉出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，迥出空林双碧玉的作者是：李颀。 迥出空林双碧玉是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 迥出空林双碧玉的释义是：迥出空林双碧玉：指两根青翠欲滴的竹笋，远远地超出空旷的树林，如同两块碧玉般美丽。 迥出空林双碧玉是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 迥出空林双碧玉的拼音读音是：jiǒng chū kōng lín shuāng bì yù。

并抽新笋色渐绿出自《双笋歌送李回兼呈刘四》，并抽新笋色渐绿的作者是：李颀。 并抽新笋色渐绿是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 并抽新笋色渐绿的释义是：并抽新笋色渐绿：新生的竹笋并排抽出，颜色逐渐变得碧绿。 并抽新笋色渐绿是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 并抽新笋色渐绿的拼音读音是：bìng chōu xīn sǔn sè jiàn lǜ。 并抽新笋色渐绿是《双笋歌送李回兼呈刘四》的第1句。

思归共指白云乡出自《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》，思归共指白云乡的作者是：李颀。 思归共指白云乡是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 思归共指白云乡的释义是：思念归去，一同指向那飘渺的白云故乡。 思归共指白云乡是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 思归共指白云乡的拼音读音是：sī guī gòng zhǐ bái yún xiāng。 思归共指白云乡是《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》的第12句。

应见鄱阳虎符守出自《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》，应见鄱阳虎符守的作者是：李颀。 应见鄱阳虎符守是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 应见鄱阳虎符守的释义是：应见鄱阳虎符守：应当会见到担任鄱阳郡太守的虎符持有者，即鄱阳郡的太守。其中，“虎符”是古代象征权力的信物，持有虎符者通常代表皇帝的权威。这里指的“刘太守”即指刘姓的鄱阳郡太守。 应见鄱阳虎符守是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。

不使遗才滞一方出自《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》，不使遗才滞一方的作者是：李颀。 不使遗才滞一方是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 不使遗才滞一方的释义是：不使遗才滞一方：不让有才华的人因地域限制而埋没。 不使遗才滞一方是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 不使遗才滞一方的拼音读音是：bù shǐ yí cái zhì yī fāng。 不使遗才滞一方是《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》的第10句。

须知圣代举贤良出自《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》，须知圣代举贤良的作者是：李颀。 须知圣代举贤良是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 须知圣代举贤良的释义是：须知圣代举贤良：要知道在圣明时代，朝廷会选拔贤能之人。 须知圣代举贤良是唐代诗人李颀的作品，风格是：诗。 须知圣代举贤良的拼音读音是：xū zhī shèng dài jǔ xián liáng。