曾子

者出自《大学》，者的作者是：曾子。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的释义是：那，那一个。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的拼音读音是：zhě。 者是《大学》的第85句。 者的上半句是：瑟兮僴兮。 者的下半句是：恂傈也。 者的全句是：古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知

瑟兮僴兮出自《大学》，瑟兮僴兮的作者是：曾子。 瑟兮僴兮是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 瑟兮僴兮的释义是：瑟兮僴兮：形容心情沉重、忧虑的样子。 瑟兮僴兮是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 瑟兮僴兮的拼音读音是：sè xī xiàn xī。 瑟兮僴兮是《大学》的第84句。 瑟兮僴兮的上半句是：自修也。 瑟兮僴兮的下半句是：者。 瑟兮僴兮的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子

自修也出自《大学》，自修也的作者是：曾子。 自修也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 自修也的释义是：自我修养。 自修也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 自修也的拼音读音是：zì xiū yě。 自修也是《大学》的第83句。 自修也的上半句是：者。 自修也的下半句是：瑟兮僴兮。 自修也的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子

者出自《大学》，者的作者是：曾子。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的释义是：……者，……也。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的拼音读音是：zhě。 者是《大学》的第82句。 者的上半句是：如琢如磨。 者的下半句是：自修也。 者的全句是：古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知

如琢如磨出自《大学》，如琢如磨的作者是：曾子。 如琢如磨是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 如琢如磨的释义是：如琢如磨：比喻反复加工，精益求精。 如琢如磨是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 如琢如磨的拼音读音是：rú zuó rú mó。 如琢如磨是《大学》的第81句。 如琢如磨的上半句是：道学也。 如琢如磨的下半句是：者。 如琢如磨的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋

道学也出自《大学》，道学也的作者是：曾子。 道学也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 道学也的释义是：道学也，即道德学问，指的是关于道德修养和学术研究的学问。 道学也是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 道学也的拼音读音是：dào xué yě。 道学也是《大学》的第80句。 道学也的上半句是：者。 道学也的下半句是：如琢如磨。 道学也的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋

者出自《大学》，者的作者是：曾子。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的释义是：者：指代前面提到的人或事物。 者是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 者的拼音读音是：zhě。 者是《大学》的第79句。 者的上半句是：如切如磋。 者的下半句是：道学也。 者的全句是：古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者

如切如磋出自《大学》，如切如磋的作者是：曾子。 如切如磋是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 如切如磋的释义是：如切如磋：比喻学习、修养应该精心研究，互相商讨，以求精深。 如切如磋是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 如切如磋的拼音读音是：rú qiè rú cuō。 如切如磋是《大学》的第78句。 如切如磋的上半句是：终不可喧兮。 如切如磋的下半句是：者。 如切如磋的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳

终不可喧兮出自《大学》，终不可喧兮的作者是：曾子。 终不可喧兮是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 终不可喧兮的释义是：终不可喧兮：最终无法喧闹。 终不可喧兮是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 终不可喧兮的拼音读音是：zhōng bù kě xuān xī。 终不可喧兮是《大学》的第77句。 终不可喧兮的上半句是：有斐君子。 终不可喧兮的下半句是：如切如磋。 终不可喧兮的全句是：《诗》云

有斐君子出自《大学》，有斐君子的作者是：曾子。 有斐君子是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 有斐君子的释义是：有斐君子：指有才德的人。 有斐君子是周代诗人曾子的作品，风格是：文。 有斐君子的拼音读音是：yǒu fěi jūn zi。 有斐君子是《大学》的第76句。 有斐君子的上半句是：赫兮喧兮。 有斐君子的下半句是：终不可喧兮。 有斐君子的全句是：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子