皎然

翻成撤瑟年出自《哭吴县房耸明府》，翻成撤瑟年的作者是：皎然。 翻成撤瑟年是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 翻成撤瑟年的释义是：翻成：转变为，化为；撤瑟：撤琴，停止弹琴，比喻年老或功成身退。整句意为：最终变为衰老之身。 翻成撤瑟年是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 翻成撤瑟年的拼音读音是：fān chéng chè sè nián。 翻成撤瑟年是《哭吴县房耸明府》的第20句。

始是牵丝日出自《哭吴县房耸明府》，始是牵丝日的作者是：皎然。 始是牵丝日是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 始是牵丝日的释义是：牵丝日：指开始学习书法的日子。 始是牵丝日是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 始是牵丝日的拼音读音是：shǐ shì qiān sī rì。 始是牵丝日是《哭吴县房耸明府》的第19句。 始是牵丝日的上半句是：六翮委江壖。 始是牵丝日的下半句是：翻成撤瑟年。

六翮委江壖出自《哭吴县房耸明府》，六翮委江壖的作者是：皎然。 六翮委江壖是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 六翮委江壖的释义是：“六翮委江壖”中的“六翮委江壖”释义为：比喻志士失其所，或比喻志士志未遂。 六翮委江壖是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 六翮委江壖的拼音读音是：liù hé wěi jiāng ruán。 六翮委江壖是《哭吴县房耸明府》的第18句。 六翮委江壖的上半句是： 一官自吴邑

一官自吴邑出自《哭吴县房耸明府》，一官自吴邑的作者是：皎然。 一官自吴邑是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 一官自吴邑的释义是：一官自吴邑：指作者曾经担任过吴县的官职。 一官自吴邑是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 一官自吴邑的拼音读音是：yī guān zì wú yì。 一官自吴邑是《哭吴县房耸明府》的第17句。 一官自吴邑的上半句是：穷源反问天。 一官自吴邑的下半句是：六翮委江壖。

穷源反问天出自《哭吴县房耸明府》，穷源反问天的作者是：皎然。 穷源反问天是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 穷源反问天的释义是：穷源反问天：追究根源，反向质问苍天。 穷源反问天是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 穷源反问天的拼音读音是：qióng yuán fǎn wèn tiān。 穷源反问天是《哭吴县房耸明府》的第16句。 穷源反问天的上半句是： 徵教或稽圣。 穷源反问天的下半句是：

徵教或稽圣出自《哭吴县房耸明府》，徵教或稽圣的作者是：皎然。 徵教或稽圣是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 徵教或稽圣的释义是：徵教或稽圣：征求教诲或遵循圣人之道。 徵教或稽圣是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 徵教或稽圣的拼音读音是：zhēng jiào huò jī shèng。 徵教或稽圣是《哭吴县房耸明府》的第15句。 徵教或稽圣的上半句是：与善徒空诠。 徵教或稽圣的下半句是：穷源反问天

与善徒空诠出自《哭吴县房耸明府》，与善徒空诠的作者是：皎然。 与善徒空诠是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与善徒空诠的释义是：与善徒空谈 与善徒空诠是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与善徒空诠的拼音读音是：yǔ shàn tú kōng quán。 与善徒空诠是《哭吴县房耸明府》的第14句。 与善徒空诠的上半句是： 奈何明明理。 与善徒空诠的下半句是： 徵教或稽圣。 与善徒空诠的全句是

奈何明明理出自《哭吴县房耸明府》，奈何明明理的作者是：皎然。 奈何明明理是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 奈何明明理的释义是：“奈何明明理”中的“明明理”指的是明白的道理、公理。整句的意思是无奈明明是明白的道理，却无法改变现状。 奈何明明理是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 奈何明明理的拼音读音是：nài hé míng míng lǐ。 奈何明明理是《哭吴县房耸明府》的第13句。

吾君藉陶甄出自《哭吴县房耸明府》，吾君藉陶甄的作者是：皎然。 吾君藉陶甄是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 吾君藉陶甄的释义是：吾君藉陶甄：君王借助陶土来制作和甄别人才。这里的“陶甄”比喻选拔和培养人才。 吾君藉陶甄是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 吾君藉陶甄的拼音读音是：wú jūn jí táo zhēn。 吾君藉陶甄是《哭吴县房耸明府》的第12句。 吾君藉陶甄的上半句是： 昭世既合并。

昭世既合并出自《哭吴县房耸明府》，昭世既合并的作者是：皎然。 昭世既合并是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 昭世既合并的释义是：昭世既合并：照耀世界的力量已经融合在一起。 昭世既合并是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 昭世既合并的拼音读音是：zhāo shì jì hé bìng。 昭世既合并是《哭吴县房耸明府》的第11句。 昭世既合并的上半句是：志业难比肩。 昭世既合并的下半句是：吾君藉陶甄。