颜真卿

更览诸公作出自《登平望桥下作》，更览诸公作的作者是：颜真卿。 更览诸公作是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 更览诸公作的释义是：更览诸公作：再次阅读各位文人的作品。 更览诸公作是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 更览诸公作的拼音读音是：gèng lǎn zhū gōng zuò。 更览诸公作是《登平望桥下作》的第7句。 更览诸公作的上半句是：远水忽微明。 更览诸公作的下半句是：知高题柱名。

远水忽微明出自《登平望桥下作》，远水忽微明的作者是：颜真卿。 远水忽微明是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 远水忽微明的释义是：远水忽微明：远处的水面忽然变得明亮起来。 远水忽微明是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 远水忽微明的拼音读音是：yuǎn shuǐ hū wēi míng。 远水忽微明是《登平望桥下作》的第6句。 远水忽微明的上半句是： 近山犹仿佛。 远水忽微明的下半句是：

近山犹仿佛出自《登平望桥下作》，近山犹仿佛的作者是：颜真卿。 近山犹仿佛是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 近山犹仿佛的释义是：山影在远处仍隐约可见。 近山犹仿佛是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 近山犹仿佛的拼音读音是：jìn shān yóu fǎng fú。 近山犹仿佛是《登平望桥下作》的第5句。 近山犹仿佛的上半句是：终朝凫雁声。 近山犹仿佛的下半句是：远水忽微明。

终朝凫雁声出自《登平望桥下作》，终朝凫雁声的作者是：颜真卿。 终朝凫雁声是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 终朝凫雁声的释义是：终朝凫雁声：整天都有凫雁的叫声。 终朝凫雁声是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 终朝凫雁声的拼音读音是：zhōng cháo fú yàn shēng。 终朝凫雁声是《登平望桥下作》的第4句。 终朝凫雁声的上半句是： 际海蒹葭色。 终朝凫雁声的下半句是： 近山犹仿佛

际海蒹葭色出自《登平望桥下作》，际海蒹葭色的作者是：颜真卿。 际海蒹葭色是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 际海蒹葭色的释义是：临海之滨的芦苇呈现出苍翠的颜色。 际海蒹葭色是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 际海蒹葭色的拼音读音是：jì hǎi jiān jiā sè。 际海蒹葭色是《登平望桥下作》的第3句。 际海蒹葭色的上半句是：望极与天平。 际海蒹葭色的下半句是：终朝凫雁声。

望极与天平出自《登平望桥下作》，望极与天平的作者是：颜真卿。 望极与天平是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 望极与天平的释义是：望极与天平，意为远望直至天空与地面平齐，形容视野极为开阔，极目远眺的景象。 望极与天平是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 望极与天平的拼音读音是：wàng jí yǔ tiān píng。 望极与天平是《登平望桥下作》的第2句。 望极与天平的上半句是：登桥试长望。

登桥试长望出自《登平望桥下作》，登桥试长望的作者是：颜真卿。 登桥试长望是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 登桥试长望的释义是：登桥试长望：登上桥梁，尝试远眺。 登桥试长望是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 登桥试长望的拼音读音是：dēng qiáo shì zhǎng wàng。 登桥试长望是《登平望桥下作》的第1句。 登桥试长望的下半句是：望极与天平。 登桥试长望的全句是：登桥试长望

白首方悔读书迟出自《劝学诗》，白首方悔读书迟的作者是：颜真卿。 白首方悔读书迟是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 白首方悔读书迟的释义是：白首方悔读书迟：到了年老的时候才后悔年轻时没有及早读书。指年轻时不努力学习，等到年老时才意识到学习的重要性。 白首方悔读书迟是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 白首方悔读书迟的拼音读音是：bái shǒu fāng huǐ dú shū chí。

黑发不知勤学早出自《劝学诗》，黑发不知勤学早的作者是：颜真卿。 黑发不知勤学早是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 黑发不知勤学早的释义是：黑发不知勤学早：年轻时不懂得珍惜时光，不努力学习。 黑发不知勤学早是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 黑发不知勤学早的拼音读音是：hēi fā bù zhī qín xué zǎo。 黑发不知勤学早是《劝学诗》的第3句。 黑发不知勤学早的上半句是

正是男儿读书时出自《劝学诗》，正是男儿读书时的作者是：颜真卿。 正是男儿读书时是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 正是男儿读书时的释义是：正是男儿读书时：指男子在年轻时应该抓紧时间读书学习，积累知识，为将来的人生打下基础。 正是男儿读书时是唐代诗人颜真卿的作品，风格是：诗。 正是男儿读书时的拼音读音是：zhèng shì nán ér dú shū shí。 正是男儿读书时是《劝学诗》的第2句