方干

闲话篇章停烛久出自《赠赵崇侍御》，闲话篇章停烛久的作者是：方干。 闲话篇章停烛久是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 闲话篇章停烛久的释义是：闲话篇章停烛久：指闲聊时篇章（即诗篇、文章）讲得时间长，以至于蜡烛都燃尽了。这里表达了作者与赵崇侍御畅谈甚欢，时间流逝得很快。 闲话篇章停烛久是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 闲话篇章停烛久的拼音读音是：xián huà piān zhāng tíng

便遣婵娟唱竹枝出自《赠赵崇侍御》，便遣婵娟唱竹枝的作者是：方干。 便遣婵娟唱竹枝是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 便遣婵娟唱竹枝的释义是：便遣婵娟唱竹枝：即使派遣美丽的女子来唱竹枝歌。这里的“婵娟”指美女，“竹枝”是古代民间的一种歌曲。整句表达了即使有美女演唱，也不足以表达诗人的情感。 便遣婵娟唱竹枝是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 便遣婵娟唱竹枝的拼音读音是：biàn qiǎn chán

却教鹦鹉呼桃叶出自《赠赵崇侍御》，却教鹦鹉呼桃叶的作者是：方干。 却教鹦鹉呼桃叶是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 却教鹦鹉呼桃叶的释义是：却教鹦鹉呼桃叶：让鹦鹉呼唤赵崇的表字桃叶。这里用鹦鹉呼唤主人来比喻赵崇的才情和声望，使其显得亲切和有情趣。 却教鹦鹉呼桃叶是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 却教鹦鹉呼桃叶的拼音读音是：què jiào yīng wǔ hū táo yè。

从容此日见清规出自《赠赵崇侍御》，从容此日见清规的作者是：方干。 从容此日见清规是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 从容此日见清规的释义是：从容此日见清规：此日从容地看到了他清廉的规矩。这里的“从容”表示轻松自在的样子，“清规”指清静的规矩或准则，此处指赵崇侍御的清廉行为和严谨的生活作风。 从容此日见清规是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 从容此日见清规的拼音读音是：cóng róng cǐ

正直早年闻苦节出自《赠赵崇侍御》，正直早年闻苦节的作者是：方干。 正直早年闻苦节是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 正直早年闻苦节的释义是：正直早年闻苦节：年轻时就听闻他坚守节操，正直无私。 正直早年闻苦节是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 正直早年闻苦节的拼音读音是：zhèng zhí zǎo nián wén kǔ jié。 正直早年闻苦节是《赠赵崇侍御》的第5句。 正直早年闻苦节的上半句是

势欲摩霄自不知出自《赠赵崇侍御》，势欲摩霄自不知的作者是：方干。 势欲摩霄自不知是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 势欲摩霄自不知的释义是：意气风发，志向高远，却自以为是，不知己身之限。 势欲摩霄自不知是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 势欲摩霄自不知的拼音读音是：shì yù mó xiāo zì bù zhī。 势欲摩霄自不知是《赠赵崇侍御》的第4句。 势欲摩霄自不知的上半句是：

才因出众人皆嫉出自《赠赵崇侍御》，才因出众人皆嫉的作者是：方干。 才因出众人皆嫉是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 才因出众人皆嫉的释义是：才华出众引起众人的嫉妒。 才因出众人皆嫉是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 才因出众人皆嫉的拼音读音是：cái yīn chū zhòng rén jiē jí。 才因出众人皆嫉是《赠赵崇侍御》的第3句。 才因出众人皆嫉的上半句是：风流又及少年时。

风流又及少年时出自《赠赵崇侍御》，风流又及少年时的作者是：方干。 风流又及少年时是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 风流又及少年时的释义是：风流又及少年时：指的是在年轻时，风度翩翩、才情横溢的美好时光。 风流又及少年时是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 风流又及少年时的拼音读音是：fēng liú yòu jí shǎo nián shí。 风流又及少年时是《赠赵崇侍御》的第2句。

贵达合逢明圣日出自《赠赵崇侍御》，贵达合逢明圣日的作者是：方干。 贵达合逢明圣日是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 贵达合逢明圣日的释义是：贵达合逢明圣日：指诗人与赵崇侍御在明智圣明的时代相遇，恰逢盛世，得以相知相交。 贵达合逢明圣日是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 贵达合逢明圣日的拼音读音是：guì dá hé féng míng shèng rì。 贵达合逢明圣日是《赠赵崇侍御》的第1句。

何路出泥尘出自《镜湖西岛言事寄陶校书》，何路出泥尘的作者是：方干。 何路出泥尘是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 何路出泥尘的释义是：何路出泥尘：指寻求摆脱世俗纷扰、超脱世俗束缚的途径。 何路出泥尘是唐代诗人方干的作品，风格是：诗。 何路出泥尘的拼音读音是：hé lù chū ní chén。 何路出泥尘是《镜湖西岛言事寄陶校书》的第12句。 何路出泥尘的上半句是： 知音不延荐。