陈师道

子去何当归出自《送内》，子去何当归的作者是：陈师道。 子去何当归是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 子去何当归的释义是：子去何当归：意为问妻子何时才能回来。 子去何当归是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 子去何当归的拼音读音是：zi qù hé dāng guī。 子去何当归是《送内》的第10句。 子去何当归的上半句是： 关河万里道。 子去何当归的下半句是： 三岁不可道。 子去何当归的全句是

关河万里道出自《送内》，关河万里道的作者是：陈师道。 关河万里道是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 关河万里道的释义是：关河万里道：指从长安到洛阳的遥远道路，关河指关隘和河流，万里道表示路途遥远。 关河万里道是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 关河万里道的拼音读音是：guān hé wàn lǐ dào。 关河万里道是《送内》的第9句。 关河万里道的上半句是：可喜亦可悲。

可喜亦可悲出自《送内》，可喜亦可悲的作者是：陈师道。 可喜亦可悲是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 可喜亦可悲的释义是：可喜亦可悲：指同一事物或情况既有令人喜悦的一面，又有令人悲伤的一面，具有矛盾的双重性。 可喜亦可悲是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 可喜亦可悲的拼音读音是：kě xǐ yì kě bēi。 可喜亦可悲是《送内》的第8句。 可喜亦可悲的上半句是： 父子各从母。

父子各从母出自《送内》，父子各从母的作者是：陈师道。 父子各从母是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 父子各从母的释义是：父子各从母：指父亲和儿子都依从母亲的意愿。 父子各从母是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 父子各从母的拼音读音是：fù zi gè cóng mǔ。 父子各从母是《送内》的第7句。 父子各从母的上半句是：母老妹已笄。 父子各从母的下半句是：可喜亦可悲。 父子各从母的全句是

母老妹已笄出自《送内》，母老妹已笄的作者是：陈师道。 母老妹已笄是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 母老妹已笄的释义是：母老妹已笄：母亲年纪已大，妹妹已经成年。笄，古代女子成年的标志，指女子满十五岁结发，用笄贯之。 母老妹已笄是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 母老妹已笄的拼音读音是：mǔ lǎo mèi yǐ jī。 母老妹已笄是《送内》的第6句。 母老妹已笄的上半句是： 儿女岂不怀。

儿女岂不怀出自《送内》，儿女岂不怀的作者是：陈师道。 儿女岂不怀是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 儿女岂不怀的释义是：儿女岂不怀：儿女们难道不怀念。 儿女岂不怀是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 儿女岂不怀的拼音读音是：ér nǚ qǐ bù huái。 儿女岂不怀是《送内》的第5句。 儿女岂不怀的上半句是：五年三别离。 儿女岂不怀的下半句是：母老妹已笄。 儿女岂不怀的全句是：儿女岂不怀

五年三别离出自《送内》，五年三别离的作者是：陈师道。 五年三别离是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 五年三别离的释义是：五年三别离：指在五年内经历了三次离别。 五年三别离是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 五年三别离的拼音读音是：wǔ nián sān bié lí。 五年三别离是《送内》的第4句。 五年三别离的上半句是： 与子为夫妇。 五年三别离的下半句是： 儿女岂不怀。

与子为夫妇出自《送内》，与子为夫妇的作者是：陈师道。 与子为夫妇是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 与子为夫妇的释义是：与子为夫妇：与某人结为夫妻。 与子为夫妇是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 与子为夫妇的拼音读音是：yǔ zi wèi fū fù。 与子为夫妇是《送内》的第3句。 与子为夫妇的上半句是：燕雀各有随。 与子为夫妇的下半句是：五年三别离。 与子为夫妇的全句是：与子为夫妇

燕雀各有随出自《送内》，燕雀各有随的作者是：陈师道。 燕雀各有随是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 燕雀各有随的释义是：燕雀各有随：比喻各有各的追随者或支持者。 燕雀各有随是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 燕雀各有随的拼音读音是：yàn què gè yǒu suí。 燕雀各有随是《送内》的第2句。 燕雀各有随的上半句是：麀麌顾其子。 燕雀各有随的下半句是： 与子为夫妇。

麀麌顾其子出自《送内》，麀麌顾其子的作者是：陈师道。 麀麌顾其子是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 麀麌顾其子的释义是：麀麌顾其子：母鹿回头望其子。 麀麌顾其子是宋代诗人陈师道的作品，风格是：诗。 麀麌顾其子的拼音读音是：yōu yǔ gù qí zi。 麀麌顾其子是《送内》的第1句。 麀麌顾其子的下半句是：燕雀各有随。 麀麌顾其子的全句是：麀麌顾其子，燕雀各有随。 麀麌顾其子，燕雀各有随