陈著

竟作沈海石出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，竟作沈海石的作者是：陈著。 竟作沈海石是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 竟作沈海石的释义是：竟作沈海石：最终成为沉在海中的石头。这里的“沈海石”比喻自己始终未能实现理想，如同沉没在海中的石头，永远无法显露出来。 竟作沈海石是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 竟作沈海石的拼音读音是：jìng zuò shěn hǎi shí。

时事出料外出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，时事出料外的作者是：陈著。 时事出料外是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 时事出料外的释义是：时事出料外：意料之外的时事。 时事出料外是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 时事出料外的拼音读音是：shí shì chū liào wài。 时事出料外是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第9句。 时事出料外的上半句是：谓可生羽翼。

谓可生羽翼出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，谓可生羽翼的作者是：陈著。 谓可生羽翼是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 谓可生羽翼的释义是：谓可生羽翼：比喻希望对方能够得到帮助，如同获得翅膀一样，能够远行或飞升。 谓可生羽翼是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 谓可生羽翼的拼音读音是：wèi kě shēng yǔ yì。 谓可生羽翼是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第8句。

几年镫火窗出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，几年镫火窗的作者是：陈著。 几年镫火窗是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 几年镫火窗的释义是：几年镫火窗：指多年来在昏暗的灯光下刻苦读书的情景。镫火，即油灯的火焰。 几年镫火窗是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 几年镫火窗的拼音读音是：jǐ nián dèng huǒ chuāng。 几年镫火窗是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第7句

初意岂今日出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，初意岂今日的作者是：陈著。 初意岂今日是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 初意岂今日的释义是：初意岂今日：原本的意图并非如今日这样。 初意岂今日是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 初意岂今日的拼音读音是：chū yì qǐ jīn rì。 初意岂今日是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第6句。 初意岂今日的上半句是： 问之俯而答。

问之俯而答出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，问之俯而答的作者是：陈著。 问之俯而答是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 问之俯而答的释义是：询问时低头回答。 问之俯而答是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 问之俯而答的拼音读音是：wèn zhī fǔ ér dá。 问之俯而答是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第5句。 问之俯而答的上半句是：兀兀朝以夕。 问之俯而答的下半句是

兀兀朝以夕出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，兀兀朝以夕的作者是：陈著。 兀兀朝以夕是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 兀兀朝以夕的释义是：朝朝暮暮，形容时间长久。 兀兀朝以夕是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 兀兀朝以夕的拼音读音是：wù wù cháo yǐ xī。 兀兀朝以夕是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第4句。 兀兀朝以夕的上半句是： 胡为乎此中。

胡为乎此中出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，胡为乎此中的作者是：陈著。 胡为乎此中是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 胡为乎此中的释义是：胡为乎此中：为什么在这里，为何停留在此地。 胡为乎此中是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 胡为乎此中的拼音读音是：hú wèi hū cǐ zhōng。 胡为乎此中是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第3句。 胡为乎此中的上半句是：世路方偪仄。

世路方偪仄出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，世路方偪仄的作者是：陈著。 世路方偪仄是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 世路方偪仄的释义是：世路方偪仄：世间的道路狭窄难行。 世路方偪仄是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 世路方偪仄的拼音读音是：shì lù fāng bī zè。 世路方偪仄是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第2句。 世路方偪仄的上半句是：书生例饥困。

书生例饥困出自《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》，书生例饥困的作者是：陈著。 书生例饥困是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 书生例饥困的释义是：书生例饥困：读书人常常面临贫穷和困苦。 书生例饥困是宋代诗人陈著的作品，风格是：诗。 书生例饥困的拼音读音是：shū shēng lì jī kùn。 书生例饥困是《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》的第1句。 书生例饥困的下半句是：世路方偪仄。