叶适

厥志存不朽出自《送陈彦群》，厥志存不朽的作者是：叶适。 厥志存不朽是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 厥志存不朽的释义是：志向在于永世流传。 厥志存不朽是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 厥志存不朽的拼音读音是：jué zhì cún bù xiǔ。 厥志存不朽是《送陈彦群》的第14句。 厥志存不朽的上半句是： 众儒治六学。 厥志存不朽的下半句是： 量空计寻丈。 厥志存不朽的全句是：众儒治六学

众儒治六学出自《送陈彦群》，众儒治六学的作者是：叶适。 众儒治六学是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 众儒治六学的释义是：众儒治六学：众多儒者治理儒家六艺之学。 众儒治六学是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 众儒治六学的拼音读音是：zhòng rú zhì liù xué。 众儒治六学是《送陈彦群》的第13句。 众儒治六学的上半句是：磨错见琼玖。 众儒治六学的下半句是：厥志存不朽。

磨错见琼玖出自《送陈彦群》，磨错见琼玖的作者是：叶适。 磨错见琼玖是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 磨错见琼玖的释义是：磨错见琼玖：指经过磨难和考验，才能发现像美玉一样的宝贵品质。 磨错见琼玖是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 磨错见琼玖的拼音读音是：mó cuò jiàn qióng jiǔ。 磨错见琼玖是《送陈彦群》的第12句。 磨错见琼玖的上半句是： 雍容入儒雅。 磨错见琼玖的下半句是：

雍容入儒雅出自《送陈彦群》，雍容入儒雅的作者是：叶适。 雍容入儒雅是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 雍容入儒雅的释义是：雍容入儒雅：举止从容大方，融入儒家的雅致风度。 雍容入儒雅是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 雍容入儒雅的拼音读音是：yōng róng rù rú yǎ。 雍容入儒雅是《送陈彦群》的第11句。 雍容入儒雅的上半句是：高文兴孝秀。 雍容入儒雅的下半句是：磨错见琼玖。

高文兴孝秀出自《送陈彦群》，高文兴孝秀的作者是：叶适。 高文兴孝秀是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 高文兴孝秀的释义是：高文兴孝秀：才华横溢，孝顺父母，品德优秀。 高文兴孝秀是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 高文兴孝秀的拼音读音是：gāo wén xīng xiào xiù。 高文兴孝秀是《送陈彦群》的第10句。 高文兴孝秀的上半句是： 大郡得师儒。 高文兴孝秀的下半句是： 雍容入儒雅。

大郡得师儒出自《送陈彦群》，大郡得师儒的作者是：叶适。 大郡得师儒是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 大郡得师儒的释义是：大郡得师儒：大郡指大郡守，师儒指品德高尚的儒者，意指大郡守得到了一位品德高尚的儒者。 大郡得师儒是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 大郡得师儒的拼音读音是：dà jùn dé shī rú。 大郡得师儒是《送陈彦群》的第9句。 大郡得师儒的上半句是：远别方嗟咎。

远别方嗟咎出自《送陈彦群》，远别方嗟咎的作者是：叶适。 远别方嗟咎是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 远别方嗟咎的释义是：远别方嗟咎：指在离别之时才感到遗憾和惋惜。 远别方嗟咎是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 远别方嗟咎的拼音读音是：yuǎn bié fāng jiē jiù。 远别方嗟咎是《送陈彦群》的第8句。 远别方嗟咎的上半句是： 平居多契阔。 远别方嗟咎的下半句是： 大郡得师儒。

平居多契阔出自《送陈彦群》，平居多契阔的作者是：叶适。 平居多契阔是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 平居多契阔的释义是：平居多契阔：平时多交往，彼此了解深。契阔，指深厚的情谊。 平居多契阔是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 平居多契阔的拼音读音是：píng jū duō qì kuò。 平居多契阔是《送陈彦群》的第7句。 平居多契阔的上半句是：饯我同年友。 平居多契阔的下半句是：远别方嗟咎。

饯我同年友出自《送陈彦群》，饯我同年友的作者是：叶适。 饯我同年友是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 饯我同年友的释义是：饯我同年友：为我送行的同年好友。 饯我同年友是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 饯我同年友的拼音读音是：jiàn wǒ tóng nián yǒu。 饯我同年友是《送陈彦群》的第6句。 饯我同年友的上半句是： 举觞欣有嘱。 饯我同年友的下半句是： 平居多契阔。

举觞欣有嘱出自《送陈彦群》，举觞欣有嘱的作者是：叶适。 举觞欣有嘱是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 举觞欣有嘱的释义是：举觞欣有嘱：拿起酒杯高兴地接受你的嘱托。 举觞欣有嘱是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 举觞欣有嘱的拼音读音是：jǔ shāng xīn yǒu zhǔ。 举觞欣有嘱是《送陈彦群》的第5句。 举觞欣有嘱的上半句是：净失棼雾垢。 举觞欣有嘱的下半句是：饯我同年友。