叶适

不逢引裾强谏时出自《薛端明挽诗二首》，不逢引裾强谏时的作者是：叶适。 不逢引裾强谏时是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 不逢引裾强谏时的释义是：未遇到可以强谏君主的时候。 不逢引裾强谏时是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 不逢引裾强谏时的拼音读音是：bù féng yǐn jū qiáng jiàn shí。 不逢引裾强谏时是《薛端明挽诗二首》的第2句。 不逢引裾强谏时的上半句是：可但补阙名官日

可但补阙名官日出自《薛端明挽诗二首》，可但补阙名官日的作者是：叶适。 可但补阙名官日是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 可但补阙名官日的释义是：可但补阙名官日：只可叹他补任名官的日子短暂。 可但补阙名官日是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 可但补阙名官日的拼音读音是：kě dàn bǔ quē míng guān rì。 可但补阙名官日是《薛端明挽诗二首》的第1句。 可但补阙名官日的下半句是

乡村忆着倍关情出自《塔头林君挽诗》，乡村忆着倍关情的作者是：叶适。 乡村忆着倍关情是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 乡村忆着倍关情的释义是：“乡村忆着倍关情”意味着诗人对乡村的回忆充满了深厚的情感，这种情感比平时更加深切。 乡村忆着倍关情是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 乡村忆着倍关情的拼音读音是：xiāng cūn yì zhe bèi guān qíng。

今岁田荒望周急出自《塔头林君挽诗》，今岁田荒望周急的作者是：叶适。 今岁田荒望周急是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 今岁田荒望周急的释义是：今年农田荒芜，看到周遭急需帮助。 今岁田荒望周急是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 今岁田荒望周急的拼音读音是：jīn suì tián huāng wàng zhōu jí。 今岁田荒望周急是《塔头林君挽诗》的第7句。 今岁田荒望周急的上半句是

泪苦还滋墓柏荣出自《塔头林君挽诗》，泪苦还滋墓柏荣的作者是：叶适。 泪苦还滋墓柏荣是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 泪苦还滋墓柏荣的释义是：泪水苦涩，却滋养了墓前柏树的繁荣生长。 泪苦还滋墓柏荣是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 泪苦还滋墓柏荣的拼音读音是：lèi kǔ hái zī mù bǎi róng。 泪苦还滋墓柏荣是《塔头林君挽诗》的第6句。 泪苦还滋墓柏荣的上半句是：

儿应自了书林债出自《塔头林君挽诗》，儿应自了书林债的作者是：叶适。 儿应自了书林债是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 儿应自了书林债的释义是：儿应自了书林债，意为儿子应当自己偿还读书的债务。这里的“书林债”比喻指代因读书而积累的学问、知识等，意味着儿子应该通过自己的努力，完成学业，实现自己的抱负。 儿应自了书林债是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 儿应自了书林债的拼音读音是：ér yīng zì

任教流俗趁虚名出自《塔头林君挽诗》，任教流俗趁虚名的作者是：叶适。 任教流俗趁虚名是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 任教流俗趁虚名的释义是：“任教流俗趁虚名”意为：任凭世俗之人追求虚名。 任教流俗趁虚名是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 任教流俗趁虚名的拼音读音是：rèn jiào liú sú chèn xū míng。 任教流俗趁虚名是《塔头林君挽诗》的第4句。 任教流俗趁虚名的上半句是：

全与好人修实地出自《塔头林君挽诗》，全与好人修实地的作者是：叶适。 全与好人修实地是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 全与好人修实地的释义是：全心全意与善良的人一起脚踏实地地修养品行。 全与好人修实地是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 全与好人修实地的拼音读音是：quán yǔ hǎo rén xiū shí dì。 全与好人修实地是《塔头林君挽诗》的第3句。 全与好人修实地的上半句是

结束楼台稳更清出自《塔头林君挽诗》，结束楼台稳更清的作者是：叶适。 结束楼台稳更清是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 结束楼台稳更清的释义是：结束楼台稳更清：意味着楼台景象宁静而清澈，如同结束了一场繁华喧嚣，留下了宁静的景象。 结束楼台稳更清是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 结束楼台稳更清的拼音读音是：jié shù lóu tái wěn gèng qīng。

之河绕浦各纡萦出自《塔头林君挽诗》，之河绕浦各纡萦的作者是：叶适。 之河绕浦各纡萦是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 之河绕浦各纡萦的释义是：“之河绕浦各纡萦”释义：河流绕过浦口，曲折蜿蜒。 之河绕浦各纡萦是宋代诗人叶适的作品，风格是：诗。 之河绕浦各纡萦的拼音读音是：zhī hé rào pǔ gè yū yíng。 之河绕浦各纡萦是《塔头林君挽诗》的第1句。 之河绕浦各纡萦的下半句是