洪适

攀条能有几番来出自《岁三日插柳》，攀条能有几番来的作者是：洪适。 攀条能有几番来是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 攀条能有几番来的释义是：“攀条能有几番来”中的“攀条能有几番来”可以释义为：攀折柳条，又能有多少次再来呢？这句话表达了诗人对时光流逝的感慨和对过去美好时光的怀念。 攀条能有几番来是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 攀条能有几番来的拼音读音是：pān tiáo néng yǒu jǐ

待得成阴身益老出自《岁三日插柳》，待得成阴身益老的作者是：洪适。 待得成阴身益老是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 待得成阴身益老的释义是：待得成阴身益老：等到柳树长成浓阴的时候，我的身体也更为衰老。 待得成阴身益老是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 待得成阴身益老的拼音读音是：dài dé chéng yīn shēn yì lǎo。 待得成阴身益老是《岁三日插柳》的第3句。

寻觅长柯处处栽出自《岁三日插柳》，寻觅长柯处处栽的作者是：洪适。 寻觅长柯处处栽是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 寻觅长柯处处栽的释义是：寻觅长柯处处栽：到处寻找长长的柳枝来种植。 寻觅长柯处处栽是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 寻觅长柯处处栽的拼音读音是：xún mì zhǎng kē chù chù zāi。 寻觅长柯处处栽是《岁三日插柳》的第2句。 寻觅长柯处处栽的上半句是

欲教垂柳匝池台出自《岁三日插柳》，欲教垂柳匝池台的作者是：洪适。 欲教垂柳匝池台是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 欲教垂柳匝池台的释义是：想要让垂柳环绕在池塘和亭台周围。 欲教垂柳匝池台是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 欲教垂柳匝池台的拼音读音是：yù jiào chuí liǔ zā chí tái。 欲教垂柳匝池台是《岁三日插柳》的第1句。 欲教垂柳匝池台的下半句是：寻觅长柯处处栽。

要看荷衣醉藕花出自《送吴远泽赴南宫》，要看荷衣醉藕花的作者是：洪适。 要看荷衣醉藕花是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 要看荷衣醉藕花的释义是：要看荷衣醉藕花：意思是将来要等到荷花盛开、莲藕成熟的时候，才能欣赏到那荷花与藕花的美丽景色。这里运用了借景抒情的手法，表达了对友人离别时的不舍之情，同时也寄托了对未来美好时光的期盼。 要看荷衣醉藕花是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。

归来须踏盘洲路出自《送吴远泽赴南宫》，归来须踏盘洲路的作者是：洪适。 归来须踏盘洲路是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 归来须踏盘洲路的释义是：“归来须踏盘洲路”的意思是：回来的时候，一定要走过盘洲路。这里表达了对友人即将赴任的关切之情，希望他回来时能经过此处，也寓意着希望他能平安归来。 归来须踏盘洲路是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 归来须踏盘洲路的拼音读音是：guī lái xū tà

一鸣天陛稳乘槎出自《送吴远泽赴南宫》，一鸣天陛稳乘槎的作者是：洪适。 一鸣天陛稳乘槎是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 一鸣天陛稳乘槎的释义是：一鸣天陛稳乘槎：比喻才华出众，一举成名，稳稳地乘坐着仙槎（神话中的一种船）进入天界。在这里，诗人用“一鸣天陛”来形容吴远泽才华横溢，能够迅速得到朝廷的重用，而“稳乘槎”则比喻他能够顺利地进入高位，享受荣华富贵。 一鸣天陛稳乘槎是宋代诗人洪适的作品，风格是

文压秋闱揽桂华出自《送吴远泽赴南宫》，文压秋闱揽桂华的作者是：洪适。 文压秋闱揽桂华是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 文压秋闱揽桂华的释义是：文压秋闱揽桂华：在秋季的科举考试中，文采卓越，如同折取桂花一般获得胜利。这里“秋闱”指秋季的科举考试，“揽桂华”比喻取得科举考试的高分或成功。 文压秋闱揽桂华是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 文压秋闱揽桂华的拼音读音是：wén yā qiū wéi

望中流水有时乾出自《景卢新治西园而亭榭未立以诗趣之》，望中流水有时乾的作者是：洪适。 望中流水有时乾是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 望中流水有时乾的释义是：望中流水有时干：眼中所见之流水，有时也会枯涸。意指美好事物有时也会遭遇变故，寓意世事无常。 望中流水有时乾是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 望中流水有时乾的拼音读音是：wàng zhōng liú shuǐ yǒu shí qián。

便好作亭供客醉出自《景卢新治西园而亭榭未立以诗趣之》，便好作亭供客醉的作者是：洪适。 便好作亭供客醉是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 便好作亭供客醉的释义是：此句“便好作亭供客醉”意为：正好建造一座亭子，用来供客人饮酒畅醉。 便好作亭供客醉是宋代诗人洪适的作品，风格是：诗。 便好作亭供客醉的拼音读音是：biàn hǎo zuò tíng gōng kè zuì。