项安世

虽蒙亦吾子出自《送范少约二首》，虽蒙亦吾子的作者是：项安世。 虽蒙亦吾子是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 虽蒙亦吾子的释义是：虽蒙亦吾子：即使受到了恩惠，也仍然是我的儿子。这里的“蒙”指受到恩惠，“吾子”即我的儿子，表达了诗人对范少约的深情厚谊。 虽蒙亦吾子是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 虽蒙亦吾子的拼音读音是：suī méng yì wú zi。 虽蒙亦吾子是《送范少约二首》的第5句

产智牧其蒙出自《送范少约二首》，产智牧其蒙的作者是：项安世。 产智牧其蒙是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 产智牧其蒙的释义是：产智牧其蒙：培养智慧，教育蒙昧。 产智牧其蒙是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 产智牧其蒙的拼音读音是：chǎn zhì mù qí méng。 产智牧其蒙是《送范少约二首》的第4句。 产智牧其蒙的上半句是： 父母甚爱之。 产智牧其蒙的下半句是： 虽蒙亦吾子。

父母甚爱之出自《送范少约二首》，父母甚爱之的作者是：项安世。 父母甚爱之是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 父母甚爱之的释义是：父母非常疼爱他。 父母甚爱之是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 父母甚爱之的拼音读音是：fù mǔ shèn ài zhī。 父母甚爱之是《送范少约二首》的第3句。 父母甚爱之的上半句是：万人生其中。 父母甚爱之的下半句是：产智牧其蒙。 父母甚爱之的全句是

万人生其中出自《送范少约二首》，万人生其中的作者是：项安世。 万人生其中是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 万人生其中的释义是：万物皆生于天地之间。 万人生其中是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 万人生其中的拼音读音是：wàn rén shēng qí zhōng。 万人生其中是《送范少约二首》的第2句。 万人生其中的上半句是：天地为一家。 万人生其中的下半句是： 父母甚爱之。

天地为一家出自《送范少约二首》，天地为一家的作者是：项安世。 天地为一家是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 天地为一家的释义是：天地为一家：比喻天下一家，意指四海之内皆兄弟，强调国家统一和人民团结。 天地为一家是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 天地为一家的拼音读音是：tiān dì wèi yī jiā。 天地为一家是《送范少约二首》的第1句。 天地为一家的下半句是：万人生其中。

为道此愁寂出自《送叶参议知蕲州》，为道此愁寂的作者是：项安世。 为道此愁寂是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 为道此愁寂的释义是：此愁寂：因离别而感到的孤独与寂寞。 为道此愁寂是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 为道此愁寂的拼音读音是：wèi dào cǐ chóu jì。 为道此愁寂是《送叶参议知蕲州》的第32句。 为道此愁寂的上半句是： 君行见张薛。 为道此愁寂的全句是：君行见张薛

君行见张薛出自《送叶参议知蕲州》，君行见张薛的作者是：项安世。 君行见张薛是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 君行见张薛的释义是：您行时见到张薛二公。 君行见张薛是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 君行见张薛的拼音读音是：jūn xíng jiàn zhāng xuē。 君行见张薛是《送叶参议知蕲州》的第31句。 君行见张薛的上半句是：今日穷始极。 君行见张薛的下半句是：为道此愁寂。

今日穷始极出自《送叶参议知蕲州》，今日穷始极的作者是：项安世。 今日穷始极是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 今日穷始极的释义是：今日穷始极：今日到达极点，形容达到了极端的境地。 今日穷始极是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 今日穷始极的拼音读音是：jīn rì qióng shǐ jí。 今日穷始极是《送叶参议知蕲州》的第30句。 今日穷始极的上半句是： 向来穷未苦。 今日穷始极的下半句是

向来穷未苦出自《送叶参议知蕲州》，向来穷未苦的作者是：项安世。 向来穷未苦是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 向来穷未苦的释义是：向来穷未苦：向来贫穷却不觉得困苦。 向来穷未苦是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 向来穷未苦的拼音读音是：xiàng lái qióng wèi kǔ。 向来穷未苦是《送叶参议知蕲州》的第29句。 向来穷未苦的上半句是：留我著江北。 向来穷未苦的下半句是

留我著江北出自《送叶参议知蕲州》，留我著江北的作者是：项安世。 留我著江北是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 留我著江北的释义是：留我著江北：意为留下我在这江北之地。 留我著江北是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 留我著江北的拼音读音是：liú wǒ zhù jiāng běi。 留我著江北是《送叶参议知蕲州》的第28句。 留我著江北的上半句是： 吹君向南岸。 留我著江北的下半句是：