项安世

吴下故人如见问出自《送章升之料院自鱼关还阙》，吴下故人如见问的作者是：项安世。 吴下故人如见问是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 吴下故人如见问的释义是：吴下故人如见问：如果有人问起我，就说我曾经是吴地的老朋友。 吴下故人如见问是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 吴下故人如见问的拼音读音是：wú xià gù rén rú jiàn wèn。

直到东坡赤壁年出自《送章升之料院自鱼关还阙》，直到东坡赤壁年的作者是：项安世。 直到东坡赤壁年是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 直到东坡赤壁年的释义是：直到东坡赤壁年，意指直到像苏东坡那样有成就的晚年。这里的“东坡”指的是宋代文学家苏轼，他晚年曾在黄州（今湖北黄冈）的东坡居住，因此以“东坡”代指晚年有成就的阶段。而“赤壁年”则是指苏轼在黄州期间所作的《赤壁赋》时期，象征着文学上的辉煌成就

自从内使兰亭岁出自《送章升之料院自鱼关还阙》，自从内使兰亭岁的作者是：项安世。 自从内使兰亭岁是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 自从内使兰亭岁的释义是：自从内使兰亭岁，意为自从朝廷使者每年到兰亭。 自从内使兰亭岁是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 自从内使兰亭岁的拼音读音是：zì cóng nèi shǐ lán tíng suì。 自从内使兰亭岁是《送章升之料院自鱼关还阙》的第3句。

向来一别已茫然出自《送章升之料院自鱼关还阙》，向来一别已茫然的作者是：项安世。 向来一别已茫然是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 向来一别已茫然的释义是：此句“向来一别已茫然”意指自从与友人分别以来，时间已经过去很久，彼此的情景变得模糊不清，形容离别后对往事的淡忘或记忆的模糊。 向来一别已茫然是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 向来一别已茫然的拼音读音是：xiàng lái yī bié

此别迢迢更莫言出自《送章升之料院自鱼关还阙》，此别迢迢更莫言的作者是：项安世。 此别迢迢更莫言是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 此别迢迢更莫言的释义是：此别迢迢更莫言：这次分别的距离遥远，就不要再提起它了。 此别迢迢更莫言是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 此别迢迢更莫言的拼音读音是：cǐ bié tiáo tiáo gèng mò yán。

却送郎君作近臣出自《送章升之料院自鱼关还阙》，却送郎君作近臣的作者是：项安世。 却送郎君作近臣是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 却送郎君作近臣的释义是：“却送郎君作近臣”中的“却送”意味着再次送别，“郎君”是对年轻男子的尊称，“作近臣”则指成为皇帝身边的亲近官员。整句释义为：再次送别这位年轻男子，希望他成为皇帝身边的亲近大臣。 却送郎君作近臣是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。

当时学士今头白出自《送章升之料院自鱼关还阙》，当时学士今头白的作者是：项安世。 当时学士今头白是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 当时学士今头白的释义是：当时学士今头白：指当年的学士如今已经头发花白，形容岁月流逝，人已老去。 当时学士今头白是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 当时学士今头白的拼音读音是：dāng shí xué shì jīn tóu bái。

十年旅食梦如新出自《送章升之料院自鱼关还阙》，十年旅食梦如新的作者是：项安世。 十年旅食梦如新是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 十年旅食梦如新的释义是：十年旅食梦如新：形容诗人虽然在外漂泊了十年，但每次回忆起这段经历都如同新的一样，充满了新鲜感和感慨。 十年旅食梦如新是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 十年旅食梦如新的拼音读音是：shí nián lǚ shí mèng rú xīn。

万使回朝天亦老出自《送章升之料院自鱼关还阙》，万使回朝天亦老的作者是：项安世。 万使回朝天亦老是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 万使回朝天亦老的释义是：“万使回朝天亦老”释义：众多使者归来时，皇帝也已经老了。 万使回朝天亦老是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 万使回朝天亦老的拼音读音是：wàn shǐ huí cháo tiān yì lǎo。

黄牒青袍拜赐频出自《送章升之料院自鱼关还阙》，黄牒青袍拜赐频的作者是：项安世。 黄牒青袍拜赐频是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 黄牒青袍拜赐频的释义是：黄牒青袍拜赐频：黄牒指朝廷的文书，青袍是古代低级官员的官服，拜赐频指频繁受到皇帝的赏赐。整句意思是频繁地接受皇帝的赏赐，身着低级官员的青袍，手持朝廷的文书。 黄牒青袍拜赐频是宋代诗人项安世的作品，风格是：诗。 黄牒青袍拜赐频的拼音读音是