冯时行

安得一毰毸出自《送开守解印》，安得一毰毸的作者是：冯时行。 安得一毰毸是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 安得一毰毸的释义是：安得一毰毸：指希望能得到一匹好马。毰毸，即“骖”，古代指马匹。 安得一毰毸是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 安得一毰毸的拼音读音是：ān dé yī péi sāi。 安得一毰毸是《送开守解印》的第22句。 安得一毰毸的上半句是： 修羽落樊笼。 安得一毰毸的下半句是

修羽落樊笼出自《送开守解印》，修羽落樊笼的作者是：冯时行。 修羽落樊笼是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 修羽落樊笼的释义是：修羽落樊笼：指鸟儿从束缚它的笼子里飞出来，比喻摆脱束缚，获得自由。 修羽落樊笼是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 修羽落樊笼的拼音读音是：xiū yǔ luò fán lóng。 修羽落樊笼是《送开守解印》的第21句。 修羽落樊笼的上半句是：五湖看如杯。

五湖看如杯出自《送开守解印》，五湖看如杯的作者是：冯时行。 五湖看如杯是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 五湖看如杯的释义是：五湖看如杯：比喻胸怀宽广，将广阔的五湖比作手中的一杯水，形容心境开阔，能容纳天下。 五湖看如杯是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 五湖看如杯的拼音读音是：wǔ hú kàn rú bēi。 五湖看如杯是《送开守解印》的第20句。 五湖看如杯的上半句是： 丹凤隘寥廓。

丹凤隘寥廓出自《送开守解印》，丹凤隘寥廓的作者是：冯时行。 丹凤隘寥廓是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 丹凤隘寥廓的释义是：丹凤隘寥廓：丹凤指的是古代传说中的凤凰，隘指狭窄，寥廓指广阔空旷。整句释义为：凤凰栖息之地狭窄而空旷。 丹凤隘寥廓是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 丹凤隘寥廓的拼音读音是：dān fèng ài liáo kuò。 丹凤隘寥廓是《送开守解印》的第19句。

何其等驽骀出自《送开守解印》，何其等驽骀的作者是：冯时行。 何其等驽骀是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 何其等驽骀的释义是：何其等驽骀：比喻才能平庸，没有出息。 何其等驽骀是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 何其等驽骀的拼音读音是：hé qí děng nú dài。 何其等驽骀是《送开守解印》的第18句。 何其等驽骀的上半句是： 伏枥方丈间。 何其等驽骀的下半句是： 丹凤隘寥廓。

伏枥方丈间出自《送开守解印》，伏枥方丈间的作者是：冯时行。 伏枥方丈间是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 伏枥方丈间的释义是：伏枥方丈间：比喻年老志在，尚有抱负和理想。伏枥，即马停于马厩，比喻人虽年老但仍怀有壮志。方丈，原指寺庙中方丈的居所，此处引申为人的住所或心之所向。整句意指虽然年老，但仍有抱负和理想，就像马在马厩中，仍有跃跃欲试的雄心。 伏枥方丈间是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。

瑶池倏往来出自《送开守解印》，瑶池倏往来的作者是：冯时行。 瑶池倏往来是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 瑶池倏往来的释义是：瑶池：神话中的仙境，此处指皇宫；倏：迅速。释义：像在瑶池中迅速往来。 瑶池倏往来是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 瑶池倏往来的拼音读音是：yáo chí shū wǎng lái。 瑶池倏往来是《送开守解印》的第16句。 瑶池倏往来的上半句是： 赤骥万里足。

赤骥万里足出自《送开守解印》，赤骥万里足的作者是：冯时行。 赤骥万里足是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 赤骥万里足的释义是：赤骥万里足：赤骥，指红色的骏马；万里足，形容马的速度极快，能行万里。释义为：指红色的骏马能行万里，比喻人才出众，才能卓越。 赤骥万里足是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 赤骥万里足的拼音读音是：chì jì wàn lǐ zú。 赤骥万里足是《送开守解印》的第15句。

听我勿我猜出自《送开守解印》，听我勿我猜的作者是：冯时行。 听我勿我猜是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 听我勿我猜的释义是：“听我勿我猜”这句诗中的“听我勿我猜”可以理解为诗人希望对方能够直接告诉自己的心意或意图，不要让诗人自己去猜测。这里的“听我”是诗人希望对方倾听自己的话语，“勿我猜”则是诗人请求对方不要猜测自己的心思。整个短语传达了诗人对于直接沟通的期待。

举手向父老出自《送开守解印》，举手向父老的作者是：冯时行。 举手向父老是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 举手向父老的释义是：举手向父老：向父老乡亲举手行礼。 举手向父老是宋代诗人冯时行的作品，风格是：诗。 举手向父老的拼音读音是：jǔ shǒu xiàng fù lǎo。 举手向父老是《送开守解印》的第13句。 举手向父老的上半句是：力挽不可回。 举手向父老的下半句是：听我勿我猜。