石介

哀公不诟儒出自《留守待制视学其二》，哀公不诟儒的作者是：石介。 哀公不诟儒是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 哀公不诟儒的释义是：哀公不诟儒：哀公不轻视儒家学说。 哀公不诟儒是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 哀公不诟儒的拼音读音是：āi gōng bù gòu rú。 哀公不诟儒是《留守待制视学其二》的第6句。 哀公不诟儒的上半句是： 庾亮亲临学。 哀公不诟儒的下半句是： 兹为表则地。

庾亮亲临学出自《留守待制视学其二》，庾亮亲临学的作者是：石介。 庾亮亲临学是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 庾亮亲临学的释义是：庾亮亲临学：指东晋时期名臣庾亮亲自到学校视察，体现了对教育的重视。 庾亮亲临学是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 庾亮亲临学的拼音读音是：yǔ liàng qīn lín xué。 庾亮亲临学是《留守待制视学其二》的第5句。 庾亮亲临学的上半句是：衿佩俨相趍。

衿佩俨相趍出自《留守待制视学其二》，衿佩俨相趍的作者是：石介。 衿佩俨相趍是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 衿佩俨相趍的释义是：衣冠整齐，相互趋附。 衿佩俨相趍是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 衿佩俨相趍的拼音读音是：jīn pèi yǎn xiāng chí。 衿佩俨相趍是《留守待制视学其二》的第4句。 衿佩俨相趍的上半句是： 旌旗久停住。 衿佩俨相趍的下半句是： 庾亮亲临学。

旌旗久停住出自《留守待制视学其二》，旌旗久停住的作者是：石介。 旌旗久停住是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 旌旗久停住的释义是：旌旗久停住：旌旗停驻已久，比喻战事暂歇或征途中的停留。 旌旗久停住是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 旌旗久停住的拼音读音是：jīng qí jiǔ tíng zhù。 旌旗久停住是《留守待制视学其二》的第3句。 旌旗久停住的上半句是：春芹叶始敷。

春芹叶始敷出自《留守待制视学其二》，春芹叶始敷的作者是：石介。 春芹叶始敷是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 春芹叶始敷的释义是：春芹叶始敷：春天芹菜的叶子刚开始铺展开来。 春芹叶始敷是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 春芹叶始敷的拼音读音是：chūn qín yè shǐ fū。 春芹叶始敷是《留守待制视学其二》的第2句。 春芹叶始敷的上半句是：泮水渌犹浅。 春芹叶始敷的下半句是： 旌旗久停住

泮水渌犹浅出自《留守待制视学其二》，泮水渌犹浅的作者是：石介。 泮水渌犹浅是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 泮水渌犹浅的释义是：泮水：泮宫前的水池，古时学宫前有水池称泮池。渌：清泠，清澈。犹浅：仍然很浅。释义：泮宫前的水池依然清澈见底，但水很浅。 泮水渌犹浅是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 泮水渌犹浅的拼音读音是：pàn shuǐ lù yóu qiǎn。

门外卓卿旃出自《留守待制视学其二》，门外卓卿旃的作者是：石介。 门外卓卿旃是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 门外卓卿旃的释义是：门外卓卿旃：门外的朋友卓卿旃。卓卿旃为诗人的友人。 门外卓卿旃是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 门外卓卿旃的拼音读音是：mén wài zhuó qīng zhān。 门外卓卿旃是《留守待制视学其二》的第8句。 门外卓卿旃的上半句是： 诸生动观叹。

诸生动观叹出自《留守待制视学其二》，诸生动观叹的作者是：石介。 诸生动观叹是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 诸生动观叹的释义是：诸生动观叹：众人赞叹生动之景象。 诸生动观叹是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 诸生动观叹的拼音读音是：zhū shēng dòng guān tàn。 诸生动观叹是《留守待制视学其二》的第7句。 诸生动观叹的上半句是：文翁唱教先。 诸生动观叹的下半句是：门外卓卿旃。

文翁唱教先出自《留守待制视学其二》，文翁唱教先的作者是：石介。 文翁唱教先是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 文翁唱教先的释义是：文翁唱教先：指古代蜀郡太守文翁提倡教育，首开蜀地教育先河，被誉为“蜀学之祖”。此处以“文翁唱教先”比喻提倡教育的重要性。 文翁唱教先是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 文翁唱教先的拼音读音是：wén wēng chàng jiào xiān。

韦相传经旧出自《留守待制视学其二》，韦相传经旧的作者是：石介。 韦相传经旧是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 韦相传经旧的释义是：韦相传经旧：指韦姓之人传承古经之学。 韦相传经旧是宋代诗人石介的作品，风格是：诗。 韦相传经旧的拼音读音是：wéi xiāng chuán jīng jiù。 韦相传经旧是《留守待制视学其二》的第5句。 韦相传经旧的上半句是：台席俯谈筵。 韦相传经旧的下半句是