李彭

应容陶隐居出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，应容陶隐居的作者是：李彭。 应容陶隐居是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 应容陶隐居的释义是：应容陶隐居：应该有容纳陶渊明隐居的胸怀和气度。这里的“应容”指的是应该有容纳、包容之心，“陶隐居”则是指陶渊明，他是东晋时期的著名诗人，因不满世俗，选择隐居田园，以诗歌表达自己的理想和情怀。整句话赞扬了具有陶渊明般隐居情怀的人。

矧兹山不童出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，矧兹山不童的作者是：李彭。 矧兹山不童是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 矧兹山不童的释义是：矧兹山不童：矧兹，表示“如此”或“这样”；山不童，指山不止一座。整句意为“如此不止一座山”。 矧兹山不童是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 矧兹山不童的拼音读音是：shěn zī shān bù tóng。

久矣川效珍出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，久矣川效珍的作者是：李彭。 久矣川效珍是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 久矣川效珍的释义是：久矣川效珍：久远如川，珍视如宝。 久矣川效珍是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 久矣川效珍的拼音读音是：jiǔ yǐ chuān xiào zhēn。 久矣川效珍是《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》的第5句。 久矣川效珍的上半句是：稽古何所蒙。

稽古何所蒙出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，稽古何所蒙的作者是：李彭。 稽古何所蒙是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 稽古何所蒙的释义是：稽古何所蒙：指古代对历史文化的传承与蒙养。稽古，即考查古史；蒙，指启蒙、教育。整句意为考查古史为了什么目的，即为了启蒙教育。 稽古何所蒙是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 稽古何所蒙的拼音读音是：jī gǔ hé suǒ méng。

不解世俗书出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，不解世俗书的作者是：李彭。 不解世俗书是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 不解世俗书的释义是：不明世俗之书。 不解世俗书是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 不解世俗书的拼音读音是：bù jiě shì sú shū。 不解世俗书是《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》的第3句。 不解世俗书的上半句是：持觞送归鸿。 不解世俗书的下半句是：稽古何所蒙

持觞送归鸿出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，持觞送归鸿的作者是：李彭。 持觞送归鸿是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 持觞送归鸿的释义是：举杯送别归来的鸿雁。 持觞送归鸿是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 持觞送归鸿的拼音读音是：chí shāng sòng guī hóng。 持觞送归鸿是《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》的第2句。 持觞送归鸿的上半句是：寻壑逐飞鸟。

寻壑逐飞鸟出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，寻壑逐飞鸟的作者是：李彭。 寻壑逐飞鸟是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 寻壑逐飞鸟的释义是：探寻山谷中追逐飞翔的鸟儿。 寻壑逐飞鸟是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 寻壑逐飞鸟的拼音读音是：xún hè zhú fēi niǎo。 寻壑逐飞鸟是《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》的第1句。 寻壑逐飞鸟的下半句是：持觞送归鸿。

应遭北山移出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，应遭北山移的作者是：李彭。 应遭北山移是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 应遭北山移的释义是：应遭北山移：应被北山所移动，比喻妇女的笑容如北山之高大，难以移转，形容笑容的动人。 应遭北山移是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 应遭北山移的拼音读音是：yīng zāo běi shān yí。

未免诱松桂出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，未免诱松桂的作者是：李彭。 未免诱松桂是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 未免诱松桂的释义是：未免诱松桂：恐怕会吸引松树和桂花。这里用来比喻某种美好或诱人的事物，使人无法抗拒。 未免诱松桂是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 未免诱松桂的拼音读音是：wèi miǎn yòu sōng guì。

犯颜立丹墀出自《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗》，犯颜立丹墀的作者是：李彭。 犯颜立丹墀是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 犯颜立丹墀的释义是：犯颜：冒犯尊颜，即冒犯皇帝或尊长的脸色。 立丹墀：站在宫殿的台阶上。古代宫殿前的台阶多用红色石料建造，故称“丹墀”。 释义：当面顶撞尊长，站立在宫殿的台阶上。 犯颜立丹墀是宋代诗人李彭的作品，风格是：诗。 犯颜立丹墀的拼音读音是：fàn yán lì