邹浩

【解析】 本题考查学生对古诗词的理解能力。此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。此类试题一般从意象、手法、抒情方式、语言等方面来设计题目，答题时要逐句分析，结合诗歌的内容进行分析。本题是一道诗歌的默写题，要注意重点字词“萧萧”“骄”“碧水”“宫锦袍”。 【答案】 诗句：庭前叶下风萧萧，暑气不敢凭虚骄。 译文

诗句释义 1 真乐油油波底鳞：描述了水中鱼类在快乐地游动，仿佛是在享受水中的乐土。 2. 相从款款波上萍：描述水草（或浮萍）随着波浪轻轻飘动，像是在跟随鱼儿一同游玩。 3. 雁奴燕子社前后：这里可能是在描述春天的景象，燕子和鸳鸯成对飞翔，象征着春社的热闹气氛。"雁奴"和"燕子"可能是指特定的鸟类或植物，具体含义需结合上下文理解。 4. 玉树鲜风吹晚庭：形容树木郁郁葱葱，晚风轻拂

诗句解释： 1. 戏史述古多问相：这句诗表达了诗人对历史的好奇和对古代英雄事迹的探求。戏史指的是以历史为题材的戏曲，述古则是研究古代的历史故事。多问相则意味着诗人对于历史中的许多重要人物都表现出了极大的兴趣，并常常向他们请教。 2. 穷当益坚愧枉道：这句诗表达了诗人在困境中仍然坚持自己的理想，不违背正道的决心。穷当益坚是指即使在贫穷的境地也要坚持下去，愧枉道则表示自己不会因为困难而放弃正道。 3

注释： 1. 红衣青简竟多岐，无复寻盟作四夔。 红衣：指代韩愈的红色官服。青简：指代韩愈的黑字文章。竟：竟然，居然，实际上。多岐：比喻人的思想、见解各不相同。无复：没有。寻盟：寻找共同的政治目标。作：从事于。四夔：四个大龟，象征贤能，是古代对杰出人才的美称。 2. 同见韩公不同趣，城南城北啭黄鹂。 同见：见到。韩公：指韩愈。同趣：相同的志向和追求。趣：志向。城南城北：泛指城市中的各个角落。啭

南堂八绝句 圣贤祠毕诸生散，曳履斜阳哦杜诗。 幽鸟飞来似相好，竹枝深处语多时。 注释：圣贤祠堂结束之后，学生们散去各自回家了；我拖着鞋子在斜阳下吟诵杜甫的诗句。 幽鸟飞来似乎很亲热，在竹林深处鸣叫了很久。 赏析：此诗是一首描写诗人在书院学习结束后，与友人一同游赏自然美景的即兴之作。全诗以“南堂”为题，表达了诗人对学问的追求和对自然的热爱之情

湖上 等闲来棹钓鱼船，鸥鹭相忘亦自然。 多事修鳞跃波底，一齐鸣翼上青天。 注释： 湖上：指在湖面上。 等闲：随意。 来棹：来时撑船。 钓：垂钓。 相忘：不相识。 自：自然。 多事：太多的事情。 修鳞：长出鱼鳞。 跃：跳跃。 波底：水底。 齐：一齐。 鸣：鸣叫。 翼：翅膀。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而富有生命力的湖面风景画。诗人通过观察和想象，将自然景物与人文情感融为一体

这首诗是诗人在一次春日游览湖上时所作，以咏梅为题。 乘风曾到水晶宫，春色椎轮日力中。 这句诗描绘了诗人乘坐船只经过湖面，看到春天的景色如同进入水晶宫般美丽。这里的“水晶宫”比喻春天的湖面，晶莹剔透，美丽如仙境。而“春色椎轮日力中”则形容春天的气息如同太阳的力量一样强大，给人留下了深刻的印象。 几处梅花傲残雪，不随桃李事轻红。 这句诗进一步描绘了春天的景象。诗人看到了几处梅花傲然挺立在残雪之中

注释：世美寄来的信中写这首诗给我，让我也来作一首诗。 白鹭飞舞时天宇清明，你的家琴瑟寄托在江边。 不愁折下的柳枝没有几天就枯萎了，只是庆幸荷花有主人相伴

【解析】 这是一首七绝。前两句写堤上风姿绰约，柳条垂拂，碧波荡漾；第三句写骏马在主人意旨的驱使下奔驰而去，却不知自己已经来到了获麟陂；末两句写骏马回头看见主人已远去而回头。 “发山口”，是山名。据《水经注·江水》说：“（大雷山）南有小雷山，山多美木，故以名焉。”此诗中的“烟笼官柳”之“官柳”应是指山口一带生长的柳树。 “烟笼”二句描写了山口一带的美景。“烟笼”形容烟雾迷漫

物外风期迹已陈 须知日月去来频。 我今欲换神仙骨，还向山前逢异人。 此诗通过邹浩与王由正的邂逅，展示了诗人对超脱尘世、追求真理和理想生活状态的渴望。以下是对这首诗词的逐句翻译和赏析： 1. 物外风期： - “物外”指超越世俗之外，强调超然物外的心境。“风期”即期待或希望，表达了诗人对于超然世外的向往。这里的“迹已陈”，意味着诗人已经厌倦了俗世的纷扰与羁绊，渴望寻求一种精神上的解脱。 -