王迈

招穷诗作祟出自《潘世表来访临别赠二十韵》，招穷诗作祟的作者是：王迈。 招穷诗作祟是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 招穷诗作祟的释义是：招引穷愁，使诗作受其影响。 招穷诗作祟是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 招穷诗作祟的拼音读音是：zhāo qióng shī zuò suì。 招穷诗作祟是《潘世表来访临别赠二十韵》的第11句。 招穷诗作祟的上半句是：人怜太瘦生。 招穷诗作祟的下半句是

人怜太瘦生出自《潘世表来访临别赠二十韵》，人怜太瘦生的作者是：王迈。 人怜太瘦生是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 人怜太瘦生的释义是：人怜太瘦生：人们怜惜我生来体态过于消瘦。 人怜太瘦生是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 人怜太瘦生的拼音读音是：rén lián tài shòu shēng。 人怜太瘦生是《潘世表来访临别赠二十韵》的第10句。 人怜太瘦生的上半句是： 我懒觉成惯。

我懒觉成惯出自《潘世表来访临别赠二十韵》，我懒觉成惯的作者是：王迈。 我懒觉成惯是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 我懒觉成惯的释义是：我懒觉成惯：习惯于懒惰。 我懒觉成惯是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 我懒觉成惯的拼音读音是：wǒ lǎn jué chéng guàn。 我懒觉成惯是《潘世表来访临别赠二十韵》的第9句。 我懒觉成惯的上半句是：课办几何程。 我懒觉成惯的下半句是：人怜太瘦生。

课办几何程出自《潘世表来访临别赠二十韵》，课办几何程的作者是：王迈。 课办几何程是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 课办几何程的释义是：课办几何程：学习数学的方法和过程。 课办几何程是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 课办几何程的拼音读音是：kè bàn jǐ hé chéng。 课办几何程是《潘世表来访临别赠二十韵》的第8句。 课办几何程的上半句是： 春来已多日。 课办几何程的下半句是：

春来已多日出自《潘世表来访临别赠二十韵》，春来已多日的作者是：王迈。 春来已多日是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 春来已多日的释义是：春天已经过了很多天。 春来已多日是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 春来已多日的拼音读音是：chūn lái yǐ duō rì。 春来已多日是《潘世表来访临别赠二十韵》的第7句。 春来已多日的上半句是：襟期久不倾。 春来已多日的下半句是：课办几何程。

襟期久不倾出自《潘世表来访临别赠二十韵》，襟期久不倾的作者是：王迈。 襟期久不倾是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 襟期久不倾的释义是：襟期久不倾：胸怀志向久未改变。 襟期久不倾是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 襟期久不倾的拼音读音是：jīn qī jiǔ bù qīng。 襟期久不倾是《潘世表来访临别赠二十韵》的第6句。 襟期久不倾的上半句是： 书况近何若。 襟期久不倾的下半句是：

书况近何若出自《潘世表来访临别赠二十韵》，书况近何若的作者是：王迈。 书况近何若是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 书况近何若的释义是：书况近何若：询问近况如何。 书况近何若是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 书况近何若的拼音读音是：shū kuàng jìn hé ruò。 书况近何若是《潘世表来访临别赠二十韵》的第5句。 书况近何若的上半句是：政恐累吾清。 书况近何若的下半句是：襟期久不倾。

政恐累吾清出自《潘世表来访临别赠二十韵》，政恐累吾清的作者是：王迈。 政恐累吾清是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 政恐累吾清的释义是：政恐累吾清：担心自己的清誉受到拖累。 政恐累吾清是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 政恐累吾清的拼音读音是：zhèng kǒng lèi wú qīng。 政恐累吾清是《潘世表来访临别赠二十韵》的第4句。 政恐累吾清的上半句是： 未应谈世故。

未应谈世故出自《潘世表来访临别赠二十韵》，未应谈世故的作者是：王迈。 未应谈世故是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 未应谈世故的释义是：未应谈世故：不应该谈论世俗的事务。 未应谈世故是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 未应谈世故的拼音读音是：wèi yīng tán shì gù。 未应谈世故是《潘世表来访临别赠二十韵》的第3句。 未应谈世故的上半句是：晨兴为子明。 未应谈世故的下半句是

晨兴为子明出自《潘世表来访临别赠二十韵》，晨兴为子明的作者是：王迈。 晨兴为子明是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 晨兴为子明的释义是：早晨起来为了你（子明）。 晨兴为子明是宋代诗人王迈的作品，风格是：诗。 晨兴为子明的拼音读音是：chén xīng wèi zi míng。 晨兴为子明是《潘世表来访临别赠二十韵》的第2句。 晨兴为子明的上半句是：病眼缘春困。 晨兴为子明的下半句是： 未应谈世故