袁说友

今日池光少公事出自《和范石湖咏双莲三首》，今日池光少公事的作者是：袁说友。 今日池光少公事是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 今日池光少公事的释义是：今日池光少公事，意为今天池塘里的光景清闲，公事较少。 今日池光少公事是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 今日池光少公事的拼音读音是：jīn rì chí guāng shǎo gōng shì。 今日池光少公事是《和范石湖咏双莲三首》的第3句。

棹入红蕖挽不回出自《和范石湖咏双莲三首》，棹入红蕖挽不回的作者是：袁说友。 棹入红蕖挽不回是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 棹入红蕖挽不回的释义是：划着小船进入荷花丛中，想要离开却难以挽留。 棹入红蕖挽不回是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 棹入红蕖挽不回的拼音读音是：zhào rù hóng qú wǎn bù huí。 棹入红蕖挽不回是《和范石湖咏双莲三首》的第2句。

鉴湖一曲记蓬莱出自《和范石湖咏双莲三首》，鉴湖一曲记蓬莱的作者是：袁说友。 鉴湖一曲记蓬莱是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 鉴湖一曲记蓬莱的释义是：鉴湖一曲记蓬莱：这里以“鉴湖一曲”代指诗人所在的现实之地，而“记蓬莱”则表示诗人将自己所在之地比作传说中的仙境蓬莱，用以表达对美好环境的赞美之情。 鉴湖一曲记蓬莱是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 鉴湖一曲记蓬莱的拼音读音是：jiàn hú

风前时学凤凰飞出自《和范石湖咏双莲三首》，风前时学凤凰飞的作者是：袁说友。 风前时学凤凰飞是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 风前时学凤凰飞的释义是：在风中时而模仿凤凰飞翔。 风前时学凤凰飞是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 风前时学凤凰飞的拼音读音是：fēng qián shí xué fèng huáng fēi。 风前时学凤凰飞是《和范石湖咏双莲三首》的第4句。

千载却随湘女泣出自《和范石湖咏双莲三首》，千载却随湘女泣的作者是：袁说友。 千载却随湘女泣是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 千载却随湘女泣的释义是：千载却随湘女泣：千年以来仿佛随着湘水中的女子一同哭泣。这里“湘女”通常指的是传说中的湘水之神，而“泣”则表达了悲伤的情感。整句诗意在表达诗人对某种永恒悲伤的感慨。 千载却随湘女泣是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 千载却随湘女泣的拼音读音是

一别人家未肯归出自《和范石湖咏双莲三首》，一别人家未肯归的作者是：袁说友。 一别人家未肯归是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 一别人家未肯归的释义是：一别人家未肯归：指莲花不愿与其他花卉一样随波逐流，选择独守清高，不愿轻易归属他人。 一别人家未肯归是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 一别人家未肯归的拼音读音是：yī bié rén jiā wèi kěn guī。

天泉池上舞晴晖出自《和范石湖咏双莲三首》，天泉池上舞晴晖的作者是：袁说友。 天泉池上舞晴晖是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 天泉池上舞晴晖的释义是：天泉池上舞晴晖：晴朗的阳光在天泉池上闪烁，如同舞动的光辉。 天泉池上舞晴晖是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 天泉池上舞晴晖的拼音读音是：tiān quán chí shàng wǔ qíng huī。

翠绡萦得两同心出自《和范石湖咏双莲三首》，翠绡萦得两同心的作者是：袁说友。 翠绡萦得两同心是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 翠绡萦得两同心的释义是：翠绡萦得两同心：翠绿色的丝绸缠绕着两颗心，比喻两人心意相通，情感深厚。 翠绡萦得两同心是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 翠绡萦得两同心的拼音读音是：cuì xiāo yíng dé liǎng tóng xīn。

拥出三千歌舞罢出自《和范石湖咏双莲三首》，拥出三千歌舞罢的作者是：袁说友。 拥出三千歌舞罢是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 拥出三千歌舞罢的释义是：拥出三千歌舞罢：指舞池中热闹的歌舞场面结束，舞女们拥簇而出。 拥出三千歌舞罢是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 拥出三千歌舞罢的拼音读音是：yōng chū sān qiān gē wǔ bà。 拥出三千歌舞罢是《和范石湖咏双莲三首》的第3句。

万点红边意转深出自《和范石湖咏双莲三首》，万点红边意转深的作者是：袁说友。 万点红边意转深是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 万点红边意转深的释义是：“万点红边意转深”意思是说，荷花的花瓣边缘有无数的红点，其意境显得更加深远。 万点红边意转深是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 万点红边意转深的拼音读音是：wàn diǎn hóng biān yì zhuǎn shēn。