赵抃

自喜还家入郡闳出自《和彦涂田曹见寄》，自喜还家入郡闳的作者是：赵抃。 自喜还家入郡闳是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 自喜还家入郡闳的释义是：自喜还家入郡闳：自己很高兴地回到家乡进入郡城的繁华之地。 自喜还家入郡闳是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 自喜还家入郡闳的拼音读音是：zì xǐ hái jiā rù jùn hóng。 自喜还家入郡闳是《和彦涂田曹见寄》的第1句。

莫将荣悴汩于中出自《勉郡学诸生》，莫将荣悴汩于中的作者是：赵抃。 莫将荣悴汩于中是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 莫将荣悴汩于中的释义是：莫将荣悴汩于中：不要让荣华与困顿扰乱了你的内心。 莫将荣悴汩于中是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 莫将荣悴汩于中的拼音读音是：mò jiāng róng cuì gǔ yú zhōng。 莫将荣悴汩于中是《勉郡学诸生》的第8句。 莫将荣悴汩于中的上半句是：

道有未充须自立出自《勉郡学诸生》，道有未充须自立的作者是：赵抃。 道有未充须自立是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 道有未充须自立的释义是：道有未充须自立，意为：若对道义还未充分理解，就必须依靠自己来充实。 道有未充须自立是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 道有未充须自立的拼音读音是：dào yǒu wèi chōng xū zì lì。 道有未充须自立是《勉郡学诸生》的第7句。

落笔词章贵不空出自《勉郡学诸生》，落笔词章贵不空的作者是：赵抃。 落笔词章贵不空是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 落笔词章贵不空的释义是：落笔词章贵不空：写文章要注重内容充实，避免空洞无物。 落笔词章贵不空是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 落笔词章贵不空的拼音读音是：luò bǐ cí zhāng guì bù kōng。 落笔词章贵不空是《勉郡学诸生》的第6句。 落笔词章贵不空的上半句是：

济时事业期深得出自《勉郡学诸生》，济时事业期深得的作者是：赵抃。 济时事业期深得是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 济时事业期深得的释义是：济时事业期深得：期望能够深切地投入到有益于时代和国家的事业中。 济时事业期深得是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 济时事业期深得的拼音读音是：jì shí shì yè qī shēn dé。 济时事业期深得是《勉郡学诸生》的第5句。

教人多谢汉文翁出自《勉郡学诸生》，教人多谢汉文翁的作者是：赵抃。 教人多谢汉文翁是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 教人多谢汉文翁的释义是：教人多谢汉文翁：教导学子们要向汉代文翁学习。文翁是西汉时期蜀郡太守，他重视教育，兴办学校，培养人才，被后人尊为教育典范。此句意在勉励学子们要学习文翁的教化精神，勤奋学习。 教人多谢汉文翁是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 教人多谢汉文翁的拼音读音是：jiào

劝学重思唐吏部出自《勉郡学诸生》，劝学重思唐吏部的作者是：赵抃。 劝学重思唐吏部是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 劝学重思唐吏部的释义是：劝学重思唐吏部：勉励学子重视思考，如同唐代吏部官员那样严谨治学。 劝学重思唐吏部是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 劝学重思唐吏部的拼音读音是：quàn xué zhòng sī táng lì bù。 劝学重思唐吏部是《勉郡学诸生》的第3句。

来喜衣冠好士风出自《勉郡学诸生》，来喜衣冠好士风的作者是：赵抃。 来喜衣冠好士风是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 来喜衣冠好士风的释义是：此句“来喜衣冠好士风”可释义为：来到这里，看到士人的服饰和风气都非常好，感到非常高兴。 来喜衣冠好士风是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 来喜衣冠好士风的拼音读音是：lái xǐ yī guān hǎo shì fēng。

桐江为守愧颛蒙出自《勉郡学诸生》，桐江为守愧颛蒙的作者是：赵抃。 桐江为守愧颛蒙是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 桐江为守愧颛蒙的释义是：桐江为守愧颛蒙：诗人以桐江守的身份感到自己学识浅陋而愧疚。桐江守指古代对桐江地区的地方官，颛蒙指愚昧无知。 桐江为守愧颛蒙是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 桐江为守愧颛蒙的拼音读音是：tóng jiāng wèi shǒu kuì zhuān méng。

上方求治急材英出自《和范都官述怀》，上方求治急材英的作者是：赵抃。 上方求治急材英是宋代诗人赵抃的作品，风格是：诗。 上方求治急材英的释义是："上方求治急材英"这句话的释义是：上级迫切寻求治国之才。其中，“上方”指的是上级，即帝王或高官；“求治”意味着寻求治理国家的方法；“急材英”指的是急需的人才，意指具有治理才能的优秀人才。整体而言，这句话强调了上级对于治理国家的急迫需求和对优秀人才的渴求。