林希逸

又喜中朝诵句新出自《寄建安山长徐平父》，又喜中朝诵句新的作者是：林希逸。 又喜中朝诵句新是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 又喜中朝诵句新的释义是：“又喜中朝诵句新”意味着再次高兴地听到朝廷中有人吟诵新的诗句。这里表达了诗人对建安山长徐平父创作新诗的赞赏和喜悦之情。 又喜中朝诵句新是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 又喜中朝诵句新的拼音读音是：yòu xǐ zhōng cháo sòng

十传先辈家声大出自《寄建安山长徐平父》，十传先辈家声大的作者是：林希逸。 十传先辈家声大是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 十传先辈家声大的释义是：十传先辈家声大：指诗人的祖先家世显赫，声望传至十代仍然很大。 十传先辈家声大是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 十传先辈家声大的拼音读音是：shí chuán xiān bèi jiā shēng dà。

纵青云靶早彯缨出自《寄建安山长徐平父》，纵青云靶早彯缨的作者是：林希逸。 纵青云靶早彯缨是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 纵青云靶早彯缨的释义是：纵青云靶早彯缨：指立志高远，早日实现抱负。 纵青云靶早彯缨是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 纵青云靶早彯缨的拼音读音是：zòng qīng yún bǎ zǎo piāo yīng。 纵青云靶早彯缨是《寄建安山长徐平父》的第6句。

讲紫阳书聊倚席出自《寄建安山长徐平父》，讲紫阳书聊倚席的作者是：林希逸。 讲紫阳书聊倚席是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 讲紫阳书聊倚席的释义是：讲紫阳书聊倚席：讲解紫阳（即朱熹，宋代著名哲学家、教育家）的书籍，闲暇时随意倚靠在座位上。这里表达了诗人对学问的热爱和追求，以及在学习过程中的悠闲自得。 讲紫阳书聊倚席是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 讲紫阳书聊倚席的拼音读音是：jiǎng

次榜龙飞第二人出自《寄建安山长徐平父》，次榜龙飞第二人的作者是：林希逸。 次榜龙飞第二人是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 次榜龙飞第二人的释义是：次榜龙飞第二人：指在科举考试中名列第二，比喻才华横溢，仅次于第一。 次榜龙飞第二人是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 次榜龙飞第二人的拼音读音是：cì bǎng lóng fēi dì èr rén。 次榜龙飞第二人是《寄建安山长徐平父》的第4句

修程鹏击三千里出自《寄建安山长徐平父》，修程鹏击三千里的作者是：林希逸。 修程鹏击三千里是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 修程鹏击三千里的释义是：修程鹏击三千里：比喻人志向远大，有抱负，能够远行或成就大业。 修程鹏击三千里是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 修程鹏击三千里的拼音读音是：xiū chéng péng jī sān qiān lǐ。 修程鹏击三千里是《寄建安山长徐平父》的第3句

儒冠非误一朝伸出自《寄建安山长徐平父》，儒冠非误一朝伸的作者是：林希逸。 儒冠非误一朝伸是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 儒冠非误一朝伸的释义是：儒冠非误一朝伸：指作者认为自己的儒生身份并未误判，终有一天会得到伸展和实现。 儒冠非误一朝伸是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 儒冠非误一朝伸的拼音读音是：rú guān fēi wù yī cháo shēn。

钓石摩挲久席珍出自《寄建安山长徐平父》，钓石摩挲久席珍的作者是：林希逸。 钓石摩挲久席珍是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 钓石摩挲久席珍的释义是：“钓石摩挲久席珍”意为：垂钓的石头已经摸得时间久了，成为珍贵的宝物。这句话借用了钓鱼的场景，比喻对某物的长期喜爱和珍视。 钓石摩挲久席珍是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 钓石摩挲久席珍的拼音读音是：diào shí mó sā jiǔ xí

愧有君家未报恩出自《和后村韵二首奉寄府判真司令听雨楼》，愧有君家未报恩的作者是：林希逸。 愧有君家未报恩是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 愧有君家未报恩的释义是：愧有君家未报恩：感到对您家恩情未报，心生愧疚。 愧有君家未报恩是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 愧有君家未报恩的拼音读音是：kuì yǒu jūn jiā wèi bào ēn。

读书记在门生老出自《和后村韵二首奉寄府判真司令听雨楼》，读书记在门生老的作者是：林希逸。 读书记在门生老是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 读书记在门生老的释义是：读书记在门生老：读书的习惯和知识已经伴随着门生（学生）们到了老年。 读书记在门生老是宋代诗人林希逸的作品，风格是：诗。 读书记在门生老的拼音读音是：dú shū jì zài mén shēng lǎo。