郏亶

师应勤训育出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，师应勤训育的作者是：郏亶。 师应勤训育是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 师应勤训育的释义是：师应勤训育：师父应当勤奋地教育和培养。 师应勤训育是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 师应勤训育的拼音读音是：shī yīng qín xùn yù。 师应勤训育是《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》的第150句。

寺僧必钦向出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，寺僧必钦向的作者是：郏亶。 寺僧必钦向是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 寺僧必钦向的释义是：寺僧必钦向：寺中的僧人必定会怀着敬意。 寺僧必钦向是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 寺僧必钦向的拼音读音是：sì sēng bì qīn xiàng。 寺僧必钦向是《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》的第149句。

与师评梵竺出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，与师评梵竺的作者是：郏亶。 与师评梵竺是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 与师评梵竺的释义是：与师评梵竺：与师傅一起评价印度的佛教。梵竺指印度，是古代中国对印度的别称。这里的“评”指的是评价、讨论或交流。整句表达了诗人与师傅共同探讨和研究佛教文化的意境。 与师评梵竺是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 与师评梵竺的拼音读音是

静室爇名香出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，静室爇名香的作者是：郏亶。 静室爇名香是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 静室爇名香的释义是：静室点燃名香。 静室爇名香是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 静室爇名香的拼音读音是：jìng shì ruò míng xiāng。 静室爇名香是《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》的第147句。

诸子弄黄轴出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，诸子弄黄轴的作者是：郏亶。 诸子弄黄轴是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 诸子弄黄轴的释义是：诸子弄黄轴：指孩子们在玩耍时摆弄黄色的轴轮。这里的“黄轴”可能指的是一种玩具或游戏用的轴轮，而“诸子”则是指众多的孩子们。整句表达了孩子们天真活泼、嬉戏玩耍的情景。 诸子弄黄轴是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 诸子弄黄轴的拼音读音是

幽园创书馆出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，幽园创书馆的作者是：郏亶。 幽园创书馆是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 幽园创书馆的释义是：幽园创书馆：在幽静的园中建立图书馆。 幽园创书馆是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 幽园创书馆的拼音读音是：yōu yuán chuàng shū guǎn。

放旷比麋鹿出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，放旷比麋鹿的作者是：郏亶。 放旷比麋鹿是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 放旷比麋鹿的释义是：放旷比麋鹿：形容人性格开朗、无拘无束，如同麋鹿在野外自由奔跑。 放旷比麋鹿是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 放旷比麋鹿的拼音读音是：fàng kuàng bǐ mí lù。

可为林下游出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，可为林下游的作者是：郏亶。 可为林下游是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 可为林下游的释义是：可为林下游，意指可以成为林中的游客。在这里，诗人可能用“可为”表达一种理想状态或愿望，希望自己或所敬仰的人能像游子一样漫步于林间，享受自然之美，体验宁静与自由。 可为林下游是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 可为林下游的拼音读音是

今朝方自赎出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，今朝方自赎的作者是：郏亶。 今朝方自赎是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 今朝方自赎的释义是：今朝方自赎：今日才刚刚赎回自由，表示诗人经历了某种束缚或困境，现在终于解脱出来。 今朝方自赎是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 今朝方自赎的拼音读音是：jīn cháo fāng zì shú。

驱驰六十年出自《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，驱驰六十年的作者是：郏亶。 驱驰六十年是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 驱驰六十年的释义是：驱驰六十年：指诗人六十年来四处奔波、劳碌。 驱驰六十年是宋代诗人郏亶的作品，风格是：诗。 驱驰六十年的拼音读音是：qū chí liù shí nián。 驱驰六十年是《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》的第141句