徐经孙

扶持老拙出自《百字令/念奴娇》，扶持老拙的作者是：徐经孙。 扶持老拙是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 扶持老拙的释义是：扶持老拙：搀扶着年迈的老人。 扶持老拙是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 扶持老拙的拼音读音是：fú chí lǎo zhuō。 扶持老拙是《百字令/念奴娇》的第3句。 扶持老拙的上半句是：荷君天垂祐。 扶持老拙的下半句是：目送新来檐外燕。 扶持老拙的全句是：八旬加二

荷君天垂祐出自《百字令/念奴娇》，荷君天垂祐的作者是：徐经孙。 荷君天垂祐是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 荷君天垂祐的释义是：荷君天垂祐：承受君主的恩赐和上天的保佑。 荷君天垂祐是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 荷君天垂祐的拼音读音是：hé jūn tiān chuí yòu。 荷君天垂祐是《百字令/念奴娇》的第2句。 荷君天垂祐的上半句是：八旬加二。 荷君天垂祐的下半句是：扶持老拙。

八旬加二出自《百字令/念奴娇》，八旬加二的作者是：徐经孙。 八旬加二是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 八旬加二的释义是：八旬加二：指人年满八十二岁。八旬即八十岁，再加二岁，合称八十二岁。 八旬加二是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 八旬加二的拼音读音是：bā xún jiā èr。 八旬加二是《百字令/念奴娇》的第1句。 八旬加二的下半句是：荷君天垂祐。 八旬加二的全句是：八旬加二

客亦许之不出自《水调歌头 · 致仕得请》，客亦许之不的作者是：徐经孙。 客亦许之不是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 客亦许之不的释义是：客亦许之不：客人也答应不去了。 客亦许之不是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 客亦许之不的拼音读音是：kè yì xǔ zhī bù。 客亦许之不是《水调歌头 · 致仕得请》的第19句。 客亦许之不的上半句是：知足又知止。 客亦许之不的全句是：书数册

知足又知止出自《水调歌头 · 致仕得请》，知足又知止的作者是：徐经孙。 知足又知止是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 知足又知止的释义是：知足又知止：满足于已经得到的，并知道适当的限度，不过分追求。 知足又知止是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 知足又知止的拼音读音是：zhī zú yòu zhī zhǐ。 知足又知止是《水调歌头 · 致仕得请》的第18句。 知足又知止的上半句是：乘兴狎沙鸥

乘兴狎沙鸥出自《水调歌头 · 致仕得请》，乘兴狎沙鸥的作者是：徐经孙。 乘兴狎沙鸥是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 乘兴狎沙鸥的释义是：乘兴狎沙鸥：乘着兴致亲近沙鸥。 乘兴狎沙鸥是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 乘兴狎沙鸥的拼音读音是：chéng xīng xiá shā ōu。 乘兴狎沙鸥是《水调歌头 · 致仕得请》的第17句。 乘兴狎沙鸥的上半句是：暖则寻花问柳。

暖则寻花问柳出自《水调歌头 · 致仕得请》，暖则寻花问柳的作者是：徐经孙。 暖则寻花问柳是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 暖则寻花问柳的释义是：暖则寻花问柳，意为在气候温暖的时候，去寻找美丽的花朵和绿柳，享受春日的美景。这里“寻花问柳”常用来比喻游山玩水、享受生活。 暖则寻花问柳是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 暖则寻花问柳的拼音读音是：nuǎn zé xún huā wèn liǔ。

寒则拥炉曝背出自《水调歌头 · 致仕得请》，寒则拥炉曝背的作者是：徐经孙。 寒则拥炉曝背是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 寒则拥炉曝背的释义是：寒则拥炉曝背：寒冷时围着炉火取暖，晒晒背部。 寒则拥炉曝背是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 寒则拥炉曝背的拼音读音是：hán zé yōng lú pù bèi。 寒则拥炉曝背是《水调歌头 · 致仕得请》的第15句。 寒则拥炉曝背的上半句是

谁劣又谁优出自《水调歌头 · 致仕得请》，谁劣又谁优的作者是：徐经孙。 谁劣又谁优是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 谁劣又谁优的释义是："谁劣又谁优"在这里表达的是对事物或人优劣高下的疑问，即质疑在某种比较中，谁更差谁更好。这句诗反映了作者对是非优劣标准的思考，可能暗示了对现实社会现象的质疑或批判。 谁劣又谁优是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 谁劣又谁优的拼音读音是：shuí liè

此是日中受用出自《水调歌头 · 致仕得请》，此是日中受用的作者是：徐经孙。 此是日中受用是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 此是日中受用的释义是：此是日中受用：指在白天享受美好的时光或事物。 此是日中受用是宋代诗人徐经孙的作品，风格是：词。 此是日中受用的拼音读音是：cǐ shì rì zhōng shòu yòng。 此是日中受用是《水调歌头 · 致仕得请》的第13句。