国学生

明明悟此机出自《沁园春 · 挽徐元杰》，明明悟此机的作者是：国学生。 明明悟此机是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 明明悟此机的释义是：明明悟此机：清楚地理解了这个道理。 明明悟此机是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 明明悟此机的拼音读音是：míng míng wù cǐ jī。 明明悟此机是《沁园春 · 挽徐元杰》的第16句。 明明悟此机的上半句是：愿君父。 明明悟此机的下半句是

愿君父出自《沁园春 · 挽徐元杰》，愿君父的作者是：国学生。 愿君父是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 愿君父的释义是：愿君父：希望您的父亲（身体健康）。 愿君父是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 愿君父的拼音读音是：yuàn jūn fù。 愿君父是《沁园春 · 挽徐元杰》的第15句。 愿君父的上半句是： 人心公论难欺。 愿君父的下半句是：明明悟此机。 愿君父的全句是：人心公论难欺。愿君父

人心公论难欺出自《沁园春 · 挽徐元杰》，人心公论难欺的作者是：国学生。 人心公论难欺是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 人心公论难欺的释义是：人心公论难以欺骗。 人心公论难欺是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 人心公论难欺的拼音读音是：rén xīn gōng lùn nán qī。 人心公论难欺是《沁园春 · 挽徐元杰》的第14句。 人心公论难欺的上半句是：血泪淋漓。

血泪淋漓出自《沁园春 · 挽徐元杰》，血泪淋漓的作者是：国学生。 血泪淋漓是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 血泪淋漓的释义是：血泪淋漓：形容极度悲痛，眼泪和鲜血一起流出的样子。 血泪淋漓是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 血泪淋漓的拼音读音是：xuè lèi lín lí。 血泪淋漓是《沁园春 · 挽徐元杰》的第13句。 血泪淋漓的上半句是：笑寒梅冷落。 血泪淋漓的下半句是： 人心公论难欺

笑寒梅冷落出自《沁园春 · 挽徐元杰》，笑寒梅冷落的作者是：国学生。 笑寒梅冷落是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 笑寒梅冷落的释义是：笑寒梅冷落：以梅花的清冷高洁自喻，表达诗人孤高自赏的情感。 笑寒梅冷落是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 笑寒梅冷落的拼音读音是：xiào hán méi lěng luò。 笑寒梅冷落是《沁园春 · 挽徐元杰》的第12句。 笑寒梅冷落的上半句是：伤心处。

伤心处出自《沁园春 · 挽徐元杰》，伤心处的作者是：国学生。 伤心处是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 伤心处的释义是：伤心处：指悲痛、伤感的地方或情境。 伤心处是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 伤心处的拼音读音是：shāng xīn chù。 伤心处是《沁园春 · 挽徐元杰》的第11句。 伤心处的上半句是：死到先生事可知。 伤心处的下半句是：笑寒梅冷落。 伤心处的全句是：三学上书

死到先生事可知出自《沁园春 · 挽徐元杰》，死到先生事可知的作者是：国学生。 死到先生事可知是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 死到先生事可知的释义是：“死到先生事可知”意指人死了，他的事迹就会被人所知晓。这里表达了诗人对徐元杰的敬仰和对其事迹的肯定。 死到先生事可知是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 死到先生事可知的拼音读音是：sǐ dào xiān shēng shì kě zhī。

继伤右揆出自《沁园春 · 挽徐元杰》，继伤右揆的作者是：国学生。 继伤右揆是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 继伤右揆的释义是：继承（徐元杰的）遗志 继伤右揆是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 继伤右揆的拼音读音是：jì shāng yòu kuí。 继伤右揆是《沁园春 · 挽徐元杰》的第9句。 继伤右揆的上半句是：方哭南床。 继伤右揆的下半句是：死到先生事可知。 继伤右揆的全句是：三学上书

方哭南床出自《沁园春 · 挽徐元杰》，方哭南床的作者是：国学生。 方哭南床是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 方哭南床的释义是：方哭南床：指刚刚在南床前哭泣，南床通常指家中长辈的卧床，这里指徐元杰的卧床，表示刚刚经历了对徐元杰的哀悼。 方哭南床是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 方哭南床的拼音读音是：fāng kū nán chuáng。 方哭南床是《沁园春 · 挽徐元杰》的第8句。

尽力扶持出自《沁园春 · 挽徐元杰》，尽力扶持的作者是：国学生。 尽力扶持是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 尽力扶持的释义是：尽力扶持：竭尽全力支持、帮助。 尽力扶持是宋代诗人国学生的作品，风格是：词。 尽力扶持的拼音读音是：jǐn lì fú chí。 尽力扶持是《沁园春 · 挽徐元杰》的第7句。 尽力扶持的上半句是：典刑诸老。 尽力扶持的下半句是：方哭南床。 尽力扶持的全句是：三学上书