彭郁

日升晹谷隅夷宅出自《题万壑风烟亭百韵》，日升晹谷隅夷宅的作者是：彭郁。 日升晹谷隅夷宅是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 日升晹谷隅夷宅的释义是：日升晹谷隅夷宅：太阳升起照耀在明亮的山谷边远的地方。 日升晹谷隅夷宅是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 日升晹谷隅夷宅的拼音读音是：rì shēng yì gǔ yú yí zhái。 日升晹谷隅夷宅是《题万壑风烟亭百韵》的第170句。

亦将海上问羲和出自《题万壑风烟亭百韵》，亦将海上问羲和的作者是：彭郁。 亦将海上问羲和是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 亦将海上问羲和的释义是：亦将海上问羲和：也将到海上去请教太阳神羲和。 亦将海上问羲和是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 亦将海上问羲和的拼音读音是：yì jiāng hǎi shàng wèn xī hé。 亦将海上问羲和是《题万壑风烟亭百韵》的第169句。

孰云外物人难必出自《题万壑风烟亭百韵》，孰云外物人难必的作者是：彭郁。 孰云外物人难必是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 孰云外物人难必的释义是：“孰云外物人难必”意指谁说外物是人的能力无法完全把握的。这里表达了诗人对事物认知的深刻认识，认为世间万物虽然复杂多变，但并非完全超出人的理解与掌控。 孰云外物人难必是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 孰云外物人难必的拼音读音是：shú yún wài

且生且教俱十年出自《题万壑风烟亭百韵》，且生且教俱十年的作者是：彭郁。 且生且教俱十年是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 且生且教俱十年的释义是：人生教书各十年 且生且教俱十年是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 且生且教俱十年的拼音读音是：qiě shēng qiě jiào jù shí nián。 且生且教俱十年是《题万壑风烟亭百韵》的第167句。 且生且教俱十年的上半句是：千载英雄光史笔。

千载英雄光史笔出自《题万壑风烟亭百韵》，千载英雄光史笔的作者是：彭郁。 千载英雄光史笔是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 千载英雄光史笔的释义是：千载英雄光史笔：指千年以来，英雄人物的功绩和光辉都记录在历史之笔上，意指历史是记载英雄事迹的载体。 千载英雄光史笔是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 千载英雄光史笔的拼音读音是：qiān zài yīng xióng guāng shǐ bǐ。

还君会雪臣妾羞出自《题万壑风烟亭百韵》，还君会雪臣妾羞的作者是：彭郁。 还君会雪臣妾羞是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 还君会雪臣妾羞的释义是：归还君王的礼物，臣妾因羞愧而不敢接受。 还君会雪臣妾羞是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 还君会雪臣妾羞的拼音读音是：hái jūn huì xuě chén qiè xiū。 还君会雪臣妾羞是《题万壑风烟亭百韵》的第165句。

当日如何兴霸烈出自《题万壑风烟亭百韵》，当日如何兴霸烈的作者是：彭郁。 当日如何兴霸烈是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 当日如何兴霸烈的释义是：当日如何兴霸烈：指昔日是如何兴起并显赫一时的。 当日如何兴霸烈是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 当日如何兴霸烈的拼音读音是：dāng rì rú hé xīng bà liè。 当日如何兴霸烈是《题万壑风烟亭百韵》的第164句。

亦将甬东问句践出自《题万壑风烟亭百韵》，亦将甬东问句践的作者是：彭郁。 亦将甬东问句践是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 亦将甬东问句践的释义是：亦将甬东问句践：将要前往甬东之地询问越王句践，意指诗人将要前往甬东，向古代越王句践请教治国之道。甬东，即今浙江宁波，句践为春秋时期越国国君。 亦将甬东问句践是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 亦将甬东问句践的拼音读音是：yì jiāng yǒng

雁荡又何有僧客出自《题万壑风烟亭百韵》，雁荡又何有僧客的作者是：彭郁。 雁荡又何有僧客是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 雁荡又何有僧客的释义是：雁荡山又有何等僧客。 雁荡又何有僧客是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 雁荡又何有僧客的拼音读音是：yàn dàng yòu hé yǒu sēng kè。 雁荡又何有僧客是《题万壑风烟亭百韵》的第162句。 雁荡又何有僧客的上半句是： 双塔已多诸佛机

双塔已多诸佛机出自《题万壑风烟亭百韵》，双塔已多诸佛机的作者是：彭郁。 双塔已多诸佛机是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 双塔已多诸佛机的释义是：双塔指代寺庙中的两座高塔，已多诸佛机意味着寺庙中已经有许多关于佛教的教义和仪式。释义为：寺庙中已有很多佛教教义和仪式。 双塔已多诸佛机是宋代诗人彭郁的作品，风格是：诗。 双塔已多诸佛机的拼音读音是：shuāng tǎ yǐ duō zhū fú jī。