沈辽

游学去成均出自《送毕公绰》，游学去成均的作者是：沈辽。 游学去成均是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 游学去成均的释义是：游学至成均。 游学去成均是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 游学去成均的拼音读音是：yóu xué qù chéng jūn。 游学去成均是《送毕公绰》的第2句。 游学去成均的上半句是：毕子治车马。 游学去成均的下半句是： 成均首善地。 游学去成均的全句是：毕子治车马

毕子治车马出自《送毕公绰》，毕子治车马的作者是：沈辽。 毕子治车马是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 毕子治车马的释义是：毕子治理车马。 毕子治车马是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 毕子治车马的拼音读音是：bì zi zhì chē mǎ。 毕子治车马是《送毕公绰》的第1句。 毕子治车马的下半句是：游学去成均。 毕子治车马的全句是：毕子治车马，游学去成均。 毕子治车马，游学去成均。的下一句是

区区论天咫出自《古兴十六首》，区区论天咫的作者是：沈辽。 区区论天咫是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 区区论天咫的释义是：区区论天咫：形容见识短浅，只能看到极小的一部分，比喻目光短浅，见识不广。 区区论天咫是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 区区论天咫的拼音读音是：qū qū lùn tiān zhǐ。 区区论天咫是《古兴十六首》的第8句。 区区论天咫的上半句是： 长哂王潜夫。

长哂王潜夫出自《古兴十六首》，长哂王潜夫的作者是：沈辽。 长哂王潜夫是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 长哂王潜夫的释义是：长哂王潜夫：指诗人对王潜夫的轻蔑嘲笑。 长哂王潜夫是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 长哂王潜夫的拼音读音是：zhǎng shěn wáng qián fū。 长哂王潜夫是《古兴十六首》的第7句。 长哂王潜夫的上半句是：宁非为物使。 长哂王潜夫的下半句是：区区论天咫。

宁非为物使出自《古兴十六首》，宁非为物使的作者是：沈辽。 宁非为物使是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 宁非为物使的释义是：宁非为物使：意指难道不是被外物所役使。即指人不能摆脱外物的束缚和影响，被外物所左右。 宁非为物使是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 宁非为物使的拼音读音是：níng fēi wèi wù shǐ。 宁非为物使是《古兴十六首》的第6句。 宁非为物使的上半句是： 何为有得失。

何为有得失出自《古兴十六首》，何为有得失的作者是：沈辽。 何为有得失是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 何为有得失的释义是：何为有得失：意指什么是有得有失，即人生中得到的与失去的是相对而言的，没有绝对的得与失。 何为有得失是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 何为有得失的拼音读音是：hé wèi yǒu dé shī。 何为有得失是《古兴十六首》的第5句。 何为有得失的上半句是：视今谅亦尔。

视今谅亦尔出自《古兴十六首》，视今谅亦尔的作者是：沈辽。 视今谅亦尔是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 视今谅亦尔的释义是：视今谅亦尔：以现在的眼光来看，也应该是这样的。 视今谅亦尔是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 视今谅亦尔的拼音读音是：shì jīn liàng yì ěr。 视今谅亦尔是《古兴十六首》的第4句。 视今谅亦尔的上半句是： 残息若少延。 视今谅亦尔的下半句是： 何为有得失。

残息若少延出自《古兴十六首》，残息若少延的作者是：沈辽。 残息若少延是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 残息若少延的释义是：残息若少延：指生命即将走到尽头，但仍有短暂的延续。 残息若少延是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 残息若少延的拼音读音是：cán xī ruò shǎo yán。 残息若少延是《古兴十六首》的第3句。 残息若少延的上半句是：强忧亦强喜。 残息若少延的下半句是：视今谅亦尔。

强忧亦强喜出自《古兴十六首》，强忧亦强喜的作者是：沈辽。 强忧亦强喜是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 强忧亦强喜的释义是：勉强忧虑也勉强欢喜。 强忧亦强喜是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 强忧亦强喜的拼音读音是：qiáng yōu yì qiáng xǐ。 强忧亦强喜是《古兴十六首》的第2句。 强忧亦强喜的上半句是：畴昔一梦还。 强忧亦强喜的下半句是： 残息若少延。 强忧亦强喜的全句是

畴昔一梦还出自《古兴十六首》，畴昔一梦还的作者是：沈辽。 畴昔一梦还是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 畴昔一梦还的释义是：畴昔一梦还：指的是往昔的梦境已经醒来。畴昔，意为往昔、过去；一梦，比喻往事或梦幻；还，表示结束、醒来。整句表达了诗人对过去美好时光的回忆与感慨。 畴昔一梦还是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 畴昔一梦还的拼音读音是：chóu xī yī mèng hái。