沈辽

翠微映书帙出自《开窗》，翠微映书帙的作者是：沈辽。 翠微映书帙是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 翠微映书帙的释义是：翠微映书帙：翠绿色的山峰映照在书籍上。 翠微映书帙是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 翠微映书帙的拼音读音是：cuì wēi yìng shū zhì。 翠微映书帙是《开窗》的第5句。 翠微映书帙的上半句是：坐对佳树阴。 翠微映书帙的下半句是：凉气生衣襟。 翠微映书帙的全句是

坐对佳树阴出自《开窗》，坐对佳树阴的作者是：沈辽。 坐对佳树阴是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 坐对佳树阴的释义是：坐对佳树阴：坐在美丽树荫下，形容身处幽静优美的环境中。 坐对佳树阴是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 坐对佳树阴的拼音读音是：zuò duì jiā shù yīn。 坐对佳树阴是《开窗》的第4句。 坐对佳树阴的上半句是： 凿开小窗明。 坐对佳树阴的下半句是： 翠微映书帙。

凿开小窗明出自《开窗》，凿开小窗明的作者是：沈辽。 凿开小窗明是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 凿开小窗明的释义是：凿开小窗明，意为打开小窗户，让光线透进来。 凿开小窗明是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 凿开小窗明的拼音读音是：záo kāi xiǎo chuāng míng。 凿开小窗明是《开窗》的第3句。 凿开小窗明的上半句是：况复当梅霖。 凿开小窗明的下半句是：坐对佳树阴。

况复当梅霖出自《开窗》，况复当梅霖的作者是：沈辽。 况复当梅霖是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 况复当梅霖的释义是：况复当梅霖：意思是正当梅花雨水来临之时。其中，“况复”表示进一步，此处可理解为“更加”，“梅霖”指的是梅雨时节的雨水。整句表达了在梅花盛开、梅雨时节的情景。 况复当梅霖是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 况复当梅霖的拼音读音是：kuàng fù dāng méi lín。

斋居病纡郁出自《开窗》，斋居病纡郁的作者是：沈辽。 斋居病纡郁是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 斋居病纡郁的释义是：斋居病纡郁：指斋居在家时因疾病而感到忧郁。 斋居病纡郁是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 斋居病纡郁的拼音读音是：zhāi jū bìng yū yù。 斋居病纡郁是《开窗》的第1句。 斋居病纡郁的下半句是：况复当梅霖。 斋居病纡郁的全句是：斋居病纡郁，况复当梅霖。 斋居病纡郁

朝夕当此强出自《新作小屏》，朝夕当此强的作者是：沈辽。 朝夕当此强是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 朝夕当此强的释义是：朝夕当此强：指不论早晚，都处于强大的状态。 朝夕当此强是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 朝夕当此强的拼音读音是：cháo xī dāng cǐ qiáng。 朝夕当此强是《新作小屏》的第24句。 朝夕当此强的上半句是： 诲言示稚子。 朝夕当此强的全句是：诲言示稚子

诲言示稚子出自《新作小屏》，诲言示稚子的作者是：沈辽。 诲言示稚子是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 诲言示稚子的释义是：教诲之言，给予幼童。 诲言示稚子是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 诲言示稚子的拼音读音是：huì yán shì zhì zi。 诲言示稚子是《新作小屏》的第23句。 诲言示稚子的上半句是：可以寄彷徉。 诲言示稚子的下半句是：朝夕当此强。 诲言示稚子的全句是：诲言示稚子

可以寄彷徉出自《新作小屏》，可以寄彷徉的作者是：沈辽。 可以寄彷徉是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 可以寄彷徉的释义是：可以寄彷徉：可以寄托、寄托情感。 可以寄彷徉是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 可以寄彷徉的拼音读音是：kě yǐ jì páng yáng。 可以寄彷徉是《新作小屏》的第22句。 可以寄彷徉的上半句是： 曲屏倚方枕。 可以寄彷徉的下半句是： 诲言示稚子。 可以寄彷徉的全句是

曲屏倚方枕出自《新作小屏》，曲屏倚方枕的作者是：沈辽。 曲屏倚方枕是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 曲屏倚方枕的释义是：曲屏倚方枕：曲屏，弯曲的屏风；方枕，方形枕头。意指弯曲的屏风靠在方形的枕头上。 曲屏倚方枕是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 曲屏倚方枕的拼音读音是：qū píng yǐ fāng zhěn。 曲屏倚方枕是《新作小屏》的第21句。 曲屏倚方枕的上半句是：此意殊未忘。

此意殊未忘出自《新作小屏》，此意殊未忘的作者是：沈辽。 此意殊未忘是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 此意殊未忘的释义是：此意殊未忘：指作者心中的某种情感或意境尚未忘记。 此意殊未忘是宋代诗人沈辽的作品，风格是：诗。 此意殊未忘的拼音读音是：cǐ yì shū wèi wàng。 此意殊未忘是《新作小屏》的第20句。 此意殊未忘的上半句是： 回首念畴昔。 此意殊未忘的下半句是： 曲屏倚方枕。