吴融

随手变化生空虚出自《赠广利大师歌》，随手变化生空虚的作者是：吴融。 随手变化生空虚是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 随手变化生空虚的释义是：随手变化生空虚，意指广利大师的技艺高超，能够轻松随意地变化，创造出空灵虚幻的境界。这里“随手变化”形容技艺纯熟，“生空虚”则形容所创造的境界空灵、超脱。 随手变化生空虚是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 随手变化生空虚的拼音读音是：suí shǒu

崩云落日千万状出自《赠广利大师歌》，崩云落日千万状的作者是：吴融。 崩云落日千万状是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 崩云落日千万状的释义是：形容云彩翻滚、太阳落山时景象万千。 崩云落日千万状是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 崩云落日千万状的拼音读音是：bēng yún luò rì qiān wàn zhuàng。 崩云落日千万状是《赠广利大师歌》的第9句。 崩云落日千万状的上半句是

正见把笔学草书出自《赠广利大师歌》，正见把笔学草书的作者是：吴融。 正见把笔学草书是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 正见把笔学草书的释义是：正见把笔学草书：正见指诗人自己，把笔学草书则是形容诗人拿起笔来练习草书书法。这句诗表达了诗人专注、勤学书法的态度。 正见把笔学草书是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 正见把笔学草书的拼音读音是：zhèng jiàn bǎ bǐ xué cǎo shū。

三十年前识师初出自《赠广利大师歌》，三十年前识师初的作者是：吴融。 三十年前识师初是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 三十年前识师初的释义是：三十年前初次认识师傅。 三十年前识师初是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 三十年前识师初的拼音读音是：sān shí nián qián shí shī chū。 三十年前识师初是《赠广利大师歌》的第7句。 三十年前识师初的上半句是：今日得之于广利。

今日得之于广利出自《赠广利大师歌》，今日得之于广利的作者是：吴融。 今日得之于广利是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 今日得之于广利的释义是：今日得之于广利：今天从广利大师那里得到了某种启示或教益。 今日得之于广利是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 今日得之于广利的拼音读音是：jīn rì dé zhī yú guǎng lì。 今日得之于广利是《赠广利大师歌》的第6句。

在心为志者何人出自《赠广利大师歌》，在心为志者何人的作者是：吴融。 在心为志者何人是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 在心为志者何人的释义是：在心为志者何人：内心有志向的人是谁。 在心为志者何人是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 在心为志者何人的拼音读音是：zài xīn wèi zhì zhě hé rén。 在心为志者何人是《赠广利大师歌》的第5句。 在心为志者何人的上半句是：自化元须有其志

自化元须有其志出自《赠广利大师歌》，自化元须有其志的作者是：吴融。 自化元须有其志是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 自化元须有其志的释义是：自化元须有其志：指一个人要实现自我修养和提升，必须具备坚定的意志和决心。 自化元须有其志是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 自化元须有其志的拼音读音是：zì huà yuán xū yǒu qí zhì。 自化元须有其志是《赠广利大师歌》的第4句。

化人可以程限之出自《赠广利大师歌》，化人可以程限之的作者是：吴融。 化人可以程限之是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 化人可以程限之的释义是：“化人可以程限之”意指能够化育他人的人，其德行和能力超出了常人的范围和限制。这里的“化人”指的是具有教化他人能力的人，“程限”则是指常规的界限或限制。整句话强调的是，这样的人具有超越常人的智慧和影响力。 化人可以程限之是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。

自化之心更不易出自《赠广利大师歌》，自化之心更不易的作者是：吴融。 自化之心更不易是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 自化之心更不易的释义是：自化之心更不易：指自己觉悟的心灵更为难得。意即一个人能够自我觉醒、自我修养、自我超越，这样的心灵状态比外界影响或他人教化得到的更不易得。 自化之心更不易是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 自化之心更不易的拼音读音是：zì huà zhī xīn gèng

化人之心固甚难出自《赠广利大师歌》，化人之心固甚难的作者是：吴融。 化人之心固甚难是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 化人之心固甚难的释义是：化人之心固甚难：改变人的思想观念非常困难。 化人之心固甚难是唐代诗人吴融的作品，风格是：诗。 化人之心固甚难的拼音读音是：huà rén zhī xīn gù shèn nán。 化人之心固甚难是《赠广利大师歌》的第1句。 化人之心固甚难的下半句是