沈遘

丹毂画隼当春行出自《七言送沈景休知常州》，丹毂画隼当春行的作者是：沈遘。 丹毂画隼当春行是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 丹毂画隼当春行的释义是：丹毂画隼当春行：装饰华丽的马车，绘有猎鹰图案，在春天行驶。这句诗描绘了一幅春天里贵族或达官显贵出行时的豪华场景。 丹毂画隼当春行是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 丹毂画隼当春行的拼音读音是：dān gǔ huà sǔn dāng chūn xíng

惠山荆溪两秀绝出自《七言送沈景休知常州》，惠山荆溪两秀绝的作者是：沈遘。 惠山荆溪两秀绝是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 惠山荆溪两秀绝的释义是：惠山荆溪两地风景优美，绝世无双。 惠山荆溪两秀绝是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 惠山荆溪两秀绝的拼音读音是：huì shān jīng xī liǎng xiù jué。 惠山荆溪两秀绝是《七言送沈景休知常州》的第19句。

乘时豫乐与众并出自《七言送沈景休知常州》，乘时豫乐与众并的作者是：沈遘。 乘时豫乐与众并是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 乘时豫乐与众并的释义是：乘时豫乐与众并：顺应时势，与众人一同欢乐。 乘时豫乐与众并是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 乘时豫乐与众并的拼音读音是：chéng shí yù lè yǔ zhòng bìng。 乘时豫乐与众并是《七言送沈景休知常州》的第18句。

教行民服已无事出自《七言送沈景休知常州》，教行民服已无事的作者是：沈遘。 教行民服已无事是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 教行民服已无事的释义是：教行民服已无事：教育引导百姓服从，国家已经没有事情发生，即国家安定。 教行民服已无事是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 教行民服已无事的拼音读音是：jiào xíng mín fú yǐ wú shì。

坐听道路传能声出自《七言送沈景休知常州》，坐听道路传能声的作者是：沈遘。 坐听道路传能声是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 坐听道路传能声的释义是：坐在家中聆听路上传来的才能之声。 坐听道路传能声是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 坐听道路传能声的拼音读音是：zuò tīng dào lù chuán néng shēng。 坐听道路传能声是《七言送沈景休知常州》的第16句。

从容谈笑期月尔出自《七言送沈景休知常州》，从容谈笑期月尔的作者是：沈遘。 从容谈笑期月尔是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 从容谈笑期月尔的释义是：从容谈笑期月尔：轻松愉快地交谈，期待与你在一个月后相聚。 从容谈笑期月尔是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 从容谈笑期月尔的拼音读音是：cóng róng tán xiào qī yuè ěr。 从容谈笑期月尔是《七言送沈景休知常州》的第15句。

一州讵足烦神明出自《七言送沈景休知常州》，一州讵足烦神明的作者是：沈遘。 一州讵足烦神明是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 一州讵足烦神明的释义是：一州讵足烦神明：意指一个州的治理不足以使神明感到烦恼或忧虑。这里表达了诗人对沈景休治理常州的能力和政绩的赞赏，认为他治理得当，无需担心神明的责备。 一州讵足烦神明是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 一州讵足烦神明的拼音读音是：yī zhōu jù

使君才勇固自许出自《七言送沈景休知常州》，使君才勇固自许的作者是：沈遘。 使君才勇固自许是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 使君才勇固自许的释义是：使君才勇固自许：使君具有才华和勇气，自信满满。 使君才勇固自许是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 使君才勇固自许的拼音读音是：shǐ jūn cái yǒng gù zì xǔ。 使君才勇固自许是《七言送沈景休知常州》的第13句。

从来治者难其平出自《七言送沈景休知常州》，从来治者难其平的作者是：沈遘。 从来治者难其平是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 从来治者难其平的释义是：从来治者难其平：治理国家的人难以做到完全公平。 从来治者难其平是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 从来治者难其平的拼音读音是：cóng lái zhì zhě nán qí píng。 从来治者难其平是《七言送沈景休知常州》的第12句。

惠穷迁暴各有术出自《七言送沈景休知常州》，惠穷迁暴各有术的作者是：沈遘。 惠穷迁暴各有术是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 惠穷迁暴各有术的释义是："惠穷迁暴各有术" 这句话的意思是：给予贫困者帮助、对待暴虐者各有巧妙的方法。这里强调的是在处理不同情况时，采取不同的策略和技巧。 惠穷迁暴各有术是宋代诗人沈遘的作品，风格是：诗。 惠穷迁暴各有术的拼音读音是：huì qióng qiān bào