赵汝燧

瓦钵研朱自教儿出自《溪上》，瓦钵研朱自教儿的作者是：赵汝燧。 瓦钵研朱自教儿是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 瓦钵研朱自教儿的释义是：瓦钵研朱自教儿：用瓦盆研墨教孩子读书。瓦钵，即瓦盆，这里指简陋的文房用品；朱，指朱砂，此处指墨；自教儿，即自己教育孩子。此句反映了诗人教子读书的情景，体现了诗人对教育的重视。 瓦钵研朱自教儿是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 瓦钵研朱自教儿的拼音读音是：wǎ

村翁开卷添黏纸出自《溪上》，村翁开卷添黏纸的作者是：赵汝燧。 村翁开卷添黏纸是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 村翁开卷添黏纸的释义是：村翁开卷添黏纸：村里的老翁打开书籍，补充粘贴磨损的纸页。 村翁开卷添黏纸是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 村翁开卷添黏纸的拼音读音是：cūn wēng kāi juǎn tiān nián zhǐ。 村翁开卷添黏纸是《溪上》的第5句。

水清鱼过鹭鸶随出自《溪上》，水清鱼过鹭鸶随的作者是：赵汝燧。 水清鱼过鹭鸶随是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 水清鱼过鹭鸶随的释义是：水清鱼过，鹭鸶随之。这句诗意味着溪水清澈，鱼儿游过，鹭鸶随之飞翔，描绘了一幅宁静、和谐的溪边景象。 水清鱼过鹭鸶随是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 水清鱼过鹭鸶随的拼音读音是：shuǐ qīng yú guò lù sī suí。

日暖花繁蝴蝶困出自《溪上》，日暖花繁蝴蝶困的作者是：赵汝燧。 日暖花繁蝴蝶困是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 日暖花繁蝴蝶困的释义是：日暖花繁蝴蝶困，意指阳光温暖，花朵盛开，蝴蝶因此感到困倦。这里以蝴蝶的困倦来比喻春天的美好，同时也表达了诗人对春天景象的喜爱之情。 日暖花繁蝴蝶困是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 日暖花繁蝴蝶困的拼音读音是：rì nuǎn huā fán hú dié

溪上春光色色奇出自《溪上》，溪上春光色色奇的作者是：赵汝燧。 溪上春光色色奇是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 溪上春光色色奇的释义是：溪上春光色彩斑斓，各种景象奇妙异常。 溪上春光色色奇是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 溪上春光色色奇的拼音读音是：xī shàng chūn guāng sè sè qí。 溪上春光色色奇是《溪上》的第2句。 溪上春光色色奇的上半句是：一番雨过骤晴时。

一番雨过骤晴时出自《溪上》，一番雨过骤晴时的作者是：赵汝燧。 一番雨过骤晴时是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 一番雨过骤晴时的释义是：一番雨过骤晴时，指的是雨后天气突然放晴的时刻。 一番雨过骤晴时是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 一番雨过骤晴时的拼音读音是：yī fān yǔ guò zhòu qíng shí。 一番雨过骤晴时是《溪上》的第1句。 一番雨过骤晴时的下半句是

诗成自唤小童哦出自《崇真观东轩》，诗成自唤小童哦的作者是：赵汝燧。 诗成自唤小童哦是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 诗成自唤小童哦的释义是：《崇真观东轩》这首诗中的“诗成自唤小童哦”一句，释义为：诗写成后，自己呼唤小童来吟咏。这里表达了诗人完成诗作后的喜悦心情，愿意与他人分享自己的创作成果。 诗成自唤小童哦是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 诗成自唤小童哦的拼音读音是：shī chéng

道士罢琴挥醉笔出自《崇真观东轩》，道士罢琴挥醉笔的作者是：赵汝燧。 道士罢琴挥醉笔是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 道士罢琴挥醉笔的释义是：道士放下琴，挥洒醉意挥毫书写。 道士罢琴挥醉笔是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 道士罢琴挥醉笔的拼音读音是：dào shì bà qín huī zuì bǐ。 道士罢琴挥醉笔是《崇真观东轩》的第7句。 道士罢琴挥醉笔的上半句是：老去休憎白发多。

老去休憎白发多出自《崇真观东轩》，老去休憎白发多的作者是：赵汝燧。 老去休憎白发多是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 老去休憎白发多的释义是：老去休憎白发多：老了就别抱怨白头发多了。意即人到了老年，出现白发是自然现象，不必为此而感到烦恼或悲伤。 老去休憎白发多是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 老去休憎白发多的拼音读音是：lǎo qù xiū zēng bái fā duō。

愁来独靠清樽遣出自《崇真观东轩》，愁来独靠清樽遣的作者是：赵汝燧。 愁来独靠清樽遣是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 愁来独靠清樽遣的释义是：借酒消愁。 愁来独靠清樽遣是宋代诗人赵汝燧的作品，风格是：诗。 愁来独靠清樽遣的拼音读音是：chóu lái dú kào qīng zūn qiǎn。 愁来独靠清樽遣是《崇真观东轩》的第5句。 愁来独靠清樽遣的上半句是：日移松影转前坡。