陈文蔚

鹅峰挺拔湛溪清出自《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》，鹅峰挺拔湛溪清的作者是：陈文蔚。 鹅峰挺拔湛溪清是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 鹅峰挺拔湛溪清的释义是：鹅峰挺拔，湛溪清澈。这里形容山势高耸，溪水清澈明亮。 鹅峰挺拔湛溪清是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 鹅峰挺拔湛溪清的拼音读音是：é fēng tǐng bá zhàn xī qīng。

人杰须知本地灵出自《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》，人杰须知本地灵的作者是：陈文蔚。 人杰须知本地灵是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 人杰须知本地灵的释义是：人杰须知本地灵：杰出的人才应当知道自己的家乡具有灵气，意指人才的成长与家乡的地理环境、文化底蕴等有着密切的关系。 人杰须知本地灵是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 人杰须知本地灵的拼音读音是：rén jié xū zhī běn dì

为应君家此段奇出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，为应君家此段奇的作者是：陈文蔚。 为应君家此段奇是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 为应君家此段奇的释义是：为应君家此段奇：为了迎合你家这段奇妙之事。 为应君家此段奇是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 为应君家此段奇的拼音读音是：wèi yīng jūn jiā cǐ duàn qí。

看看膝下成双绿出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，看看膝下成双绿的作者是：陈文蔚。 看看膝下成双绿是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 看看膝下成双绿的释义是：看看膝下成双绿，意指观赏膝下（即诗人自己膝下）长出的两片绿叶，象征着家族后继有人的喜悦之情。 看看膝下成双绿是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 看看膝下成双绿的拼音读音是：kàn kàn xī xià

也知造物等儿嬉出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，也知造物等儿嬉的作者是：陈文蔚。 也知造物等儿嬉是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 也知造物等儿嬉的释义是：也知造物等儿嬉：意思是连创造万物的自然规律也像是在跟孩子们玩耍一样。 也知造物等儿嬉是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 也知造物等儿嬉的拼音读音是：yě zhī zào wù děng ér xī。

莫谓微荄无妙意出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，莫谓微荄无妙意的作者是：陈文蔚。 莫谓微荄无妙意是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 莫谓微荄无妙意的释义是：莫谓微荄无妙意：不要认为微小的荄草没有美妙的意义。这里的“荄”指的是植物的根或根芽，诗人通过这句话表达即使是微不足道的事物，也可能蕴含着深刻的道理或美妙之处。 莫谓微荄无妙意是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是

谁识双柯媚绿漪出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，谁识双柯媚绿漪的作者是：陈文蔚。 谁识双柯媚绿漪是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 谁识双柯媚绿漪的释义是：谁识双柯媚绿漪：没有人知晓这两枝莲花在碧波荡漾中的娇媚。 谁识双柯媚绿漪是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 谁识双柯媚绿漪的拼音读音是：shuí shí shuāng kē mèi lǜ yī。

间闻并萼窥红影出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，间闻并萼窥红影的作者是：陈文蔚。 间闻并萼窥红影是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 间闻并萼窥红影的释义是：间闻并萼窥红影：指在间隔的距离中，听到并蒂莲花绽放的声音，窥见其红色的影子。这里形容莲花美丽动人，即使相隔一段距离，也能感受到其魅力。 间闻并萼窥红影是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。

种莲积水作盆池出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，种莲积水作盆池的作者是：陈文蔚。 种莲积水作盆池是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 种莲积水作盆池的释义是：种植莲花，用积水制成盆中池塘。 种莲积水作盆池是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 种莲积水作盆池的拼音读音是：zhǒng lián jī shuǐ zuò pén chí。

稚子堂前戏彩时出自《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，稚子堂前戏彩时的作者是：陈文蔚。 稚子堂前戏彩时是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 稚子堂前戏彩时的释义是：稚子堂前戏彩时：指年幼的孩子在厅堂前嬉戏玩耍的时光。 稚子堂前戏彩时是宋代诗人陈文蔚的作品，风格是：诗。 稚子堂前戏彩时的拼音读音是：zhì zi táng qián xì cǎi shí。