林季仲

与君元不隔江湖出自《赠虞教授别》，与君元不隔江湖的作者是：林季仲。 与君元不隔江湖是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 与君元不隔江湖的释义是：与君元不隔江湖：指诗人与朋友虞教授虽然身处江湖各地，但彼此心意相通，情感上并无隔阂。 与君元不隔江湖是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 与君元不隔江湖的拼音读音是：yǔ jūn yuán bù gé jiāng hú。

把手沙头莫言别出自《赠虞教授别》，把手沙头莫言别的作者是：林季仲。 把手沙头莫言别是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 把手沙头莫言别的释义是：手握沙头，无需多言别离。 把手沙头莫言别是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 把手沙头莫言别的拼音读音是：bǎ shǒu shā tóu mò yán bié。 把手沙头莫言别是《赠虞教授别》的第7句。 把手沙头莫言别的上半句是：月落千家境自孤。

月落千家境自孤出自《赠虞教授别》，月落千家境自孤的作者是：林季仲。 月落千家境自孤是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 月落千家境自孤的释义是：月落千家境自孤：月亮落下，千家万户都沉浸在夜色之中，而我却独自一人，显得格外孤独。 月落千家境自孤是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 月落千家境自孤的拼音读音是：yuè luò qiān jiā jìng zì gū。

水流万折心无竞出自《赠虞教授别》，水流万折心无竞的作者是：林季仲。 水流万折心无竞是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 水流万折心无竞的释义是：水流万折心无竞：比喻无论外界环境如何变化，内心始终平和无争。 水流万折心无竞是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 水流万折心无竞的拼音读音是：shuǐ liú wàn zhé xīn wú jìng。 水流万折心无竞是《赠虞教授别》的第5句。

颜渊终日只如愚出自《赠虞教授别》，颜渊终日只如愚的作者是：林季仲。 颜渊终日只如愚是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 颜渊终日只如愚的释义是：颜渊终日只如愚：颜渊整天好像很愚笨，实则大智若愚。 颜渊终日只如愚是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 颜渊终日只如愚的拼音读音是：yán yuān zhōng rì zhǐ rú yú。 颜渊终日只如愚是《赠虞教授别》的第4句。

曾子当年多一唯出自《赠虞教授别》，曾子当年多一唯的作者是：林季仲。 曾子当年多一唯是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 曾子当年多一唯的释义是：曾子当年多一唯，意为曾子当年多了一个“唯”字。这里“唯”字表示遵从、服从，指曾子对孔子言教行事的虔诚与恭敬。这句话表达了诗人对曾子尊师重道的赞赏。 曾子当年多一唯是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 曾子当年多一唯的拼音读音是：céng zi dāng

学到根源物物无出自《赠虞教授别》，学到根源物物无的作者是：林季仲。 学到根源物物无是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 学到根源物物无的释义是：学到根源物物无，意为学问要深入到事物的根本，达到无所不知的境界。 学到根源物物无是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 学到根源物物无的拼音读音是：xué dào gēn yuán wù wù wú。 学到根源物物无是《赠虞教授别》的第2句。

儒生底用苦知书出自《赠虞教授别》，儒生底用苦知书的作者是：林季仲。 儒生底用苦知书是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 儒生底用苦知书的释义是：“儒生底用苦知书”这句话的意思是：读书人为什么要这么辛苦地学习知识呢？这里的“底用”相当于现代汉语中的“为什么要”，“苦知书”指的是刻苦读书。这句话反映了诗人对读书人生活状态的感慨。 儒生底用苦知书是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。

当时分付最分明出自《乐寿阁》，当时分付最分明的作者是：林季仲。 当时分付最分明是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 当时分付最分明的释义是：当时分付最分明：当时最清楚明白地交付或承诺。 当时分付最分明是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 当时分付最分明的拼音读音是：dāng shí fēn fù zuì fēn míng。 当时分付最分明是《乐寿阁》的第8句。 当时分付最分明的上半句是：

更就阿谁求乐寿出自《乐寿阁》，更就阿谁求乐寿的作者是：林季仲。 更就阿谁求乐寿是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 更就阿谁求乐寿的释义是：更就阿谁求乐寿：进一步追求那谁能带来快乐长寿的人生境界。 更就阿谁求乐寿是宋代诗人林季仲的作品，风格是：诗。 更就阿谁求乐寿的拼音读音是：gèng jiù ā shuí qiú lè shòu。 更就阿谁求乐寿是《乐寿阁》的第7句。 更就阿谁求乐寿的上半句是