王素

视彼谷风诗出自《学阮步兵体诗》，视彼谷风诗的作者是：王素。 视彼谷风诗是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 视彼谷风诗的释义是：视彼谷风诗：指观察、欣赏那些谷风之诗，即描绘自然风景的诗歌。 视彼谷风诗是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 视彼谷风诗的拼音读音是：shì bǐ gǔ fēng shī。 视彼谷风诗是《学阮步兵体诗》的第10句。 视彼谷风诗的上半句是： 泾渭分清浊。

泾渭分清浊出自《学阮步兵体诗》，泾渭分清浊的作者是：王素。 泾渭分清浊是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 泾渭分清浊的释义是：泾渭分清浊：比喻是非界限清楚，容易区分。 泾渭分清浊是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 泾渭分清浊的拼音读音是：jīng wèi fēn qīng zhuó。 泾渭分清浊是《学阮步兵体诗》的第9句。 泾渭分清浊的上半句是：宠利不常期。 泾渭分清浊的下半句是

宠利不常期出自《学阮步兵体诗》，宠利不常期的作者是：王素。 宠利不常期是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 宠利不常期的释义是：宠利不常期：宠爱和利益不会永远存在。 宠利不常期是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 宠利不常期的拼音读音是：chǒng lì bù cháng qī。 宠利不常期是《学阮步兵体诗》的第8句。 宠利不常期的上半句是： 寄言芳华士。 宠利不常期的下半句是： 泾渭分清浊

寄言芳华士出自《学阮步兵体诗》，寄言芳华士的作者是：王素。 寄言芳华士是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 寄言芳华士的释义是：寄言芳华士：寄语那些风华正茂的青年才俊。 寄言芳华士是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 寄言芳华士的拼音读音是：jì yán fāng huá shì。 寄言芳华士是《学阮步兵体诗》的第7句。 寄言芳华士的上半句是：燕婉相携持。 寄言芳华士的下半句是：宠利不常期。

燕婉相携持出自《学阮步兵体诗》，燕婉相携持的作者是：王素。 燕婉相携持是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 燕婉相携持的释义是：燕婉相携持：指夫妻和谐相处，相互扶持。 燕婉相携持是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 燕婉相携持的拼音读音是：yàn wǎn xiāng xié chí。 燕婉相携持是《学阮步兵体诗》的第6句。 燕婉相携持的上半句是： 联绵共云翼。 燕婉相携持的下半句是：

联绵共云翼出自《学阮步兵体诗》，联绵共云翼的作者是：王素。 联绵共云翼是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 联绵共云翼的释义是：联绵共云翼：比喻友情深厚，如同翅膀相连，共同飞翔。 联绵共云翼是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 联绵共云翼的拼音读音是：lián mián gòng yún yì。 联绵共云翼是《学阮步兵体诗》的第5句。 联绵共云翼的上半句是：鸣凤接嬴姬。 联绵共云翼的下半句是

鸣凤接嬴姬出自《学阮步兵体诗》，鸣凤接嬴姬的作者是：王素。 鸣凤接嬴姬是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 鸣凤接嬴姬的释义是：“鸣凤接嬴姬”指古代传说中凤凰来接西王母的姬娥。这里以传说中的故事比喻自己的文才得到重视，可以和古代名士阮籍相媲美。 鸣凤接嬴姬是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 鸣凤接嬴姬的拼音读音是：míng fèng jiē yíng jī。

仿佛闻箫管出自《学阮步兵体诗》，仿佛闻箫管的作者是：王素。 仿佛闻箫管是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 仿佛闻箫管的释义是：仿佛闻箫管：形容仿佛听到了箫管的音乐声，用来比喻心境的悠远或景象的空灵。 仿佛闻箫管是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 仿佛闻箫管的拼音读音是：fǎng fú wén xiāo guǎn。 仿佛闻箫管是《学阮步兵体诗》的第3句。 仿佛闻箫管的上半句是：纡郁怀所思。

纡郁怀所思出自《学阮步兵体诗》，纡郁怀所思的作者是：王素。 纡郁怀所思是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 纡郁怀所思的释义是：纡郁怀所思：形容内心深沉、忧郁，怀揣着深切的思念之情。 纡郁怀所思是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 纡郁怀所思的拼音读音是：yū yù huái suǒ sī。 纡郁怀所思是《学阮步兵体诗》的第2句。 纡郁怀所思的上半句是：沈情发遐虑。 纡郁怀所思的下半句是：

沈情发遐虑出自《学阮步兵体诗》，沈情发遐虑的作者是：王素。 沈情发遐虑是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 沈情发遐虑的释义是：深陷于情感之中，引发深远的忧虑。 沈情发遐虑是南北朝代诗人王素的作品，风格是：诗。 沈情发遐虑的拼音读音是：shěn qíng fā xiá lǜ。 沈情发遐虑是《学阮步兵体诗》的第1句。 沈情发遐虑的下半句是：纡郁怀所思。 沈情发遐虑的全句是：沈情发遐虑，纡郁怀所思