知道杨花爱作萍，故将飞絮搅空冥。
依依却是无情甚，折尽枝条勿使青。
注释：
知道：了解，明白。
杨花：指柳絮，一种春天的植物。
作萍：像浮萍一样飘浮。
空冥：无边无际的太空。
依依：柔弱下垂的样子。
无情甚：怎么无情？这里表示对飞絮的厌恶之情。
勿使青：不要让它变绿了。
赏析：
这首诗是诗人对于春日杨柳的一种情感抒发。诗中的“知”和“见”都是动词，但在这里，它们的含义却有所不同。“知”是了解、明白的意思，而“见”则是看到、见到的意思。诗人通过观察春日杨柳的飘絮，感受到了其中的情感波动。
诗人观察到春日的杨柳开始飘落柳絮，这种变化是大自然的一种常态，但对于诗人来说，却是一种新奇的体验。他开始思考这些飘飞的柳絮是否有什么特别之处。接着，诗人又发现这些柳絮在空中飞舞时，似乎带有某种情感。这种情感让诗人感到困惑，因为他并不清楚为什么会有这样的感觉。
在进一步的思考中，诗人终于找到了答案。原来这些飘飞的柳絮其实并不是有意为之，而是被风一吹就四处乱飞。这种无目的地飘动让诗人感到有些遗憾，因为这些柳絮并没有按照自己的意愿去飞行。因此，诗人感叹道这些柳絮虽然飘荡不定，但却给人一种无法控制的感觉。
诗人表达了自己的感情。他认为这些柳絮虽然美丽动人，但却让人感到有些无情。因为当柳絮落在地上时，它们很快就会腐烂掉。所以，诗人希望人们不要再去采摘这些柳絮，也不要让它们继续生长下去。
这首诗通过对春日杨柳飘絮的描绘，表达了诗人对于自然现象的独特感受和情感。它让我们看到了诗人独特的审美情趣和对生活的理解。
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