入山惟恐未全深,为鹤为猿万古心。
便许兹山留片石,时将真气朗云林。
【注释】
入山惟恐未全深:指进入深山唯恐不能尽其深远。
为鹤为猿万古心:意谓这一片山水,自古以来都是鹤和猿栖息之所。
便许兹山留片石:意谓只要这片岩石留在山中就行,不必多要。
时将真气朗云林:意谓时常让山中的清气升腾,与云霞相融。
【赏析】
此诗首联写诗人对自然美的向往之情;颔联抒发了诗人对自然的深情;颈联写出自己愿为这大自然的一员;尾联则表现了诗人归隐后的心境。
入山惟恐未全深,为鹤为猿万古心。
便许兹山留片石,时将真气朗云林。
【注释】
入山惟恐未全深:指进入深山唯恐不能尽其深远。
为鹤为猿万古心:意谓这一片山水,自古以来都是鹤和猿栖息之所。
便许兹山留片石:意谓只要这片岩石留在山中就行,不必多要。
时将真气朗云林:意谓时常让山中的清气升腾,与云霞相融。
【赏析】
此诗首联写诗人对自然美的向往之情;颔联抒发了诗人对自然的深情;颈联写出自己愿为这大自然的一员;尾联则表现了诗人归隐后的心境。
这首诗是一首五言律诗,由四首五言绝句组成。下面是逐句释义: 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也 1. 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也:诗人在梦中与徐九一一起邀请自己游览虎丘山,坐在千人石上看月亮,进行联吟。醒来后,诗人在睡觉前随手记录了这些想法,觉得它们很像五言律诗,便将它们整理成一组。 2. 晚露华山□,游情绝世根
【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题目解答时,首先通读全诗,整体理解把握诗歌内容主旨和思想情感,然后结合选项分析作答。 “阴曀日飘发”:天色阴沉,太阳像被风卷起的旗帜一样飘荡着。“阴”,指天色阴沉;“晔”,明亮的样子;“飘发”,飘扬,这里形容太阳像被风吹散了一般。 “悠悠折客程”:漫漫旅途,使旅人的心情久久不能平静,仿佛折断了客船的行程。“悠悠”,遥远、漫长之意;“折客程”
【解析】 本题考查对诗歌的理解,主要考查学生把握诗歌内容和鉴赏诗歌语言的能力。此类题目的解答,首先要审清题干要求,然后准确把握全诗意思,最后结合写作背景、手法、情感等分析作答即可。本题要注意“探意出声始”“而神忽逗之”“浑漠人天籁”等关键句的理解和赏析。 题干要求“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,注意要“先输出”。 【答案】 诗句: 1.
《雩都登舟》 注释: 1. 山色还依袖,棹歌已入桅。家从云岭去,人向雪江来。 2. 暮霭千林出,寒烟一抹开。离心迷近远,望眼正徘徊。 赏析: 1. 山色还依袖,棹歌已入桅。家从云岭去,人向雪江来。 释义: 山的颜色仍然依附在衣袖上,船夫的歌声已经融入船桅。我们的家来自于云端的山脉,我们的人向着雪一样的江水前行。 赏析: 这首诗描绘了一幅美丽的山水画卷,诗人以细腻的笔触描绘了家乡的景色和自己的心境
注释: 臂与闲为狃,腕因不受调。 胳膊和手腕是习惯,因为手腕不受调教。 徐从书纠旷,还借药降骄。 慢慢地从书籍中纠正了旷废,又用药物去压制骄傲。 甘苦惟神剂,浅深亦意料。 甘甜苦涩都是神药,深浅长短也是意料之中。 未能知手舞,肱枕或馀饶。 不能知道手舞足蹈的样子,肱枕可能还有多余的悠闲。 赏析: 这是一首咏物诗,通过对病腕的描写,表达了作者对生命无常、人生百态的深深感悟。 第一句“臂与闲为狃
【诗句释义】 1. 然而,我忘记了从何说起,也不记得是谁。残灯余几,雨雪霏雱,有怀耿然,依韵追足。这句诗描绘了一幅夜晚的景象,残灯、余几、霏雨和雪花交织在一起,营造出一种寂静而寒冷的氛围。诗人在这样的环境中,产生了深刻的思考和情感。 2. 莫逆交之橐,有怀梦亦根。这句诗表达了诗人对友情的珍视。“莫逆”意为“最要好的朋友”,而“橐”则是指皮囊,这里用来比喻友谊深厚
【注释】 农圃:即农圃人。 春霖:春天的细雨。 独向:独自面对。 山集云雷隘(ài):山间云雾聚集,雷声轰鸣。 岸倾陇亩斜(xiá):河岸倾斜,田间垄畔倾斜。 泉脉动(pào):泉水流动的声音。 优游:悠闲从容的样子。 语种瓜:像农夫一样谈论种植瓜类。 【赏析】 此诗首句写春雨,次句写诗人在农家独处,三、四句写雨中景色,五、六句写雨声和心绪,末句写闲情逸致。全诗意境开阔,格调清新,语言质朴
【解析】 本题考查对重点诗句内容的理解能力。此诗是一首写景抒情的小诗,表达了作者的思归之情。“挂席过南浦”,诗人乘坐着船,在南浦江上航行。“高帆”指船的帆篷,因为风力很大所以高高的帆被掀起来。“西山飞鸟过”,西山上飞鸟掠过,山影倒映在水中。“南浦落花深”,南浦江边,落花纷纷。“雾重千林影”,“雾”指浓雾,浓雾里树林的影子重重地投到江面上,显得模糊不清。“舟轻万里心”,“舟”指船
这首诗是唐代诗人刘长卿的《晚泊所见》。全诗如下: 落日逶迤去,丹霞宛转轻。 山深千树绿,月泻一湖清。 澄澹繇宽蓄,空蒙自远横。 微风天汉过,仍曳彩云生。 下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 1. 落日逶迤去,丹霞宛转轻。 这句诗描绘了夕阳西下的景象。"逶迤"形容太阳慢慢移动的样子,给人一种温柔而缓慢的感觉。"丹霞"则是指红色的天空或山脉,这里用来形容夕阳映照下的山脉呈现出一种柔和的红色
晚望 微风传窈谷,细雨到平沙。 岸色迎垂柳,波文卷落花。 云林深愈绿,山卉薄能华。 野意来无尽,青烟叠晚涯。 注释: - 微风传窈谷:微风轻轻传来,仿佛在穿过幽深的山谷。 - 细雨到平沙:细雨纷纷落下,落在了平坦的沙地上。 - 岸色迎垂柳:岸边的颜色似乎迎接着垂柳。 - 波文卷落花:波浪轻轻翻卷着飘落的花瓣。 - 云林深愈绿:云雾缭绕的树林深处显得更加郁郁葱葱。 - 山卉薄能华
【注释】 春山:指春天的山林景色,绿如酒。醅,酿酒后的浊酒。烟景:云霞。皑:洁白。 悦己时相向:形容女子妩媚动人、娇媚迷人的样子。时相向,时时相对。淡扫浓妆百样裁:指女子化妆打扮得既朴素又华丽。 【赏析】 这是一首写春山美景和美女的七绝诗。诗人以“一片春山绿似醅”起笔,勾勒出一幅春天山林的图画。“几多烟景白如皑”,则描绘了一幅烟云缭绕的山景图。接着,“为谁悦己时相向”
【注释】 蓬罗:指庐山。 生增草色望如涛:指山中草木茂盛,远望如同波浪翻滚。 山心水意终难定:指山和水的自然景色使人难以平静。 耳目当前莫漫骚:不要被眼前的美景所迷惑,不要随意地发愁。 【赏析】 首句“不分松声听似海”,以比喻的手法,把松林中的风声比作大海,突出了松林的静谧和深邃。 次句“生增草色望如涛”,以夸张的手法,把草的颜色比作波浪。这里的草色是指山中草木的颜色,它随着季节的变换而变化
【解析】 此题考查考生对诗歌的综合赏析能力。答题前先通读全诗,理解诗意,把握思想情感,再根据选项要求,分析判断正误。本题要求赏析诗句,首先从关键词入手,如“风潮”“别调”“水龙吟”等;然后结合全诗句意进行赏析,注意语言表达的精炼和生动。最后总结出答案。 【答案】 注释:风潮——风浪;余音——风浪过后留下的声音;高山——指高处;别调——别具一格的曲调;凄凄——形容声音哀婉、凄切。译文:夜深人静时
注释:未了余生百自劳,伤怀一事若相遭。 无端更作幽山侣,错认松声是海涛。 赏析:这首诗写诗人在深山中孤独寂寞的生活。诗中的“百自劳”,即百事劳苦、百事烦恼的意思,表达了诗人内心的孤寂感和对现实的不满。“伤怀一事若相遭”,则表达了诗人对生活的厌倦和失望。而“无端更作幽山侣”,则表达了诗人对于这种孤独生活的无奈和悲哀。最后的“错认松声是海涛”,则是对前两句的深化和升华。诗人将自然的声音误认为海涛之声
【注释】 苍松:指松树。为爱林栖息意同:因为喜欢林中栖息之意相同。一自:自从。 秋霜:秋日里凝结在树叶上的露水,因气温下降而凝成的冰珠。 问溪红:问溪中的红叶。 【赏析】 此诗描写了松树的风姿,并抒发了诗人对大自然的喜爱之情。首联“苍松尽日舞烟风,为爱林栖息意同”。苍松是松树的一种,这里用苍松来代指松树。诗人以苍松为喻,表达了自己与大自然和谐共处的愿望。第二联“一自秋霜凋露白,懒从春水问溪红”
【解析】 此题考查考生的诗歌识记能力、理解能力。考生在作答时,一定要仔细阅读原诗,理解原诗的含义以及诗人的情感态度,然后结合题目的要求来分析概括。本题要求赏析“诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释”,这属于考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 第一句:“春思秋怨总相同”。意思是说,春天的思念与秋天的怨恨,都是相同的。 第二句:“一寸柔肠百断中。”意思是说